Flash动画设计课程设计做你的爱人Flash MTV设计说明书.doc

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1、Flash动画设计设计说明书姓 名： 学 号： 班 级： 09软件 指导教师： 完成日期： 2011-6-23 目录第一章 概 述11.1Flash软件简介11.1.1 Flash现状21.1.2 Flash发展趋势3第二章 剧本的设定42.1 剧本内容4第三章 前期准备53.1背景音乐的制作53.1.1GoldWave简介53.1.2 编辑音乐的思路63.1.3音乐的剪辑过程63.2剧本素材的收集7第四章 MTV的制作94.1新建FLASH文档94.2创建 开始图层94.3循环播放按钮的的制作16图4.16循环播放按钮制作图16第五章 动画测试175.1测试的目的175.2动画通过的测试发现

2、的问题175.3解决测试发现的问题175.4测试结论17第六章 设计总结18参考文献19Flash课程设计做你的爱人Flash MTV设计说明书第一章 概 述1.1Flash软件简介FLASH简介Flash是一种交互式矢量多媒体技术，他的前身是Futureplash，早期网上流行的矢量动画插件。后来由于Macromedia公司收购了Future Splash以后便将其改名为 Flash2，到现在最新的flash4。现在网上已经有成千上万个Flash站点，著名的如Macromedia专门ShockRave站点，全部采用了Shockwave Flash 和Director。可以说Flash已经渐渐

3、成为交互式知量的标准，未来网页的一大主流。下面介绍Flash3及4版本的特点： Flash3的功能特点，总结起来有如下特点： 灵巧的绘图工具 Flash本身具有极其灵巧的图形绘制功能，更重要的是他能导入专业级绘图工具，如Macromedia FreeHand、Adobe Illustrator等绘制的图形，并产生翻转、拉伸、擦除、歪斜等效果，还可以将图形打碎分成许多单一的元素进行编辑，并改变其颜色亮度。由于Flash提供具有保真技术的绘图工具，使图形边缘在经过一系列加工后仍会保持平滑。 向量透明效果应用 Flash3可以创建透明的图形，并可以任意改变层次间透明的不同效果，如透明度、倾斜度及透明

4、的颜色等属性。 具有动画效果的按钮和菜单 Flash采用精灵动画的方式，在Flash3中可以随意创建按钮、多级弹出式菜单、复选框、以及复杂的交互式字谜 游戏。 物体的变形和形状的渐变 在Flash3中产生物体的变形和形状的渐变非常容易，其发生完全由Flash自动生成，无须人为地在两个对象间插入关键帧。 增强对图像的支持 Flash3不但可以对导入的图像（jpg、gif）产生翻转、拉伸、擦除、歪斜、改变颜色亮度等效果，还能利用新的套索工具或 魔术棒在图像中选择颜色相同的区域并创建遮罩（Mask）；将图像打碎分成许多单一的元素进行编辑，设置图像的属性，如产生平滑效果和质量损失压缩等。 声音插入 F

5、lash3支持同步WAV (Windows) 和 AIFF(Macintosh)格式的声音文件和声音的连接，你可以用同一个主声道中的一部分来产 生丰富的声音效果，而无须改变文件量的大小。 自定义字体 Flash可以处理自定义的字体及其颜色、大小、字间距、行间距 、缩进等多种格式。在Flash创建的网页中，可以加入眼花缭乱的标题和动态的文本，而数据量非常小，比位图的下载速度还快。当然为了防止客户端字体短缺，你也可以将特殊字体转换为位图图形。 模拟传输 Flash3提供了一幅设置动画播放方式的图表，你可以在此设置你的目标Modem速度，如28.8kb/s，然后进行模拟传输，检验其播放是否流畅，在参

6、照图表中找出发生间断的位置，并进行优化。最终确保动画在客户端播放流畅。 独立性 Flash3可以将制作的影片生成独立的可执行文件（EXE文件），在不具备Flash播放器的平台上，仍可运行该影片。因此，除制作网页外还可以将其应用于商业演示及电子贺卡等。界面亲切 Flash3增加了Inspector窗口、手柄、加速锁等新功能，比以往更加易于操作。 Flash 可创建基于矢量的网站，可以跨平台、跨浏览器地显示声音、图片、动画和交互式等内容。Flash 中的MP3 流式音频支持可以帮助设计人创建网络音频应用程序，比如带有旁白和背景音乐的长动画，同时还可以减少文件大小以适合低带宽的网络传输。 Flash

7、 还可以控制用户输入的信息以何种方式显示，Flash支持可拖动的界面组件、条件逻辑和基本数学运算，比如可以用在创建网上购物结算应用程序上。 Flash 创作工具的改良界面包括新的监视面板和绘图工具及更多的可直视层，它的时间安排表和智能向导可帮助用户创建动画。此外还有一个发布命令可控制Flash 支持的输出格式，包括多版本的HTML、压缩位图和新的Quicktime。1.1.1 Flash现状广告市场对商业插画的需求逐渐扩大，促进和刺激flash动画的多元化、商业化！网络动画的画面简陋、节奏冗长的缺点，逐渐被效果精美、节奏快速的插画和影视广告所影响；直至取代！flash动画及市场发展分析:第一代

8、注重技巧，第二代注重美术，第三带注重形式，第四代注重市场；只有适应市场、引导市场，第四代flash动画才能在以后的发展中立足并立业。传统动画和网络动画的对比:传统动画：注重动画节奏、故事内容、造型和背景，美术风格。网络动画：注重创意形式、人文情感、叛逆和笑料、音乐和动效，制作手法：一个注重团队合作，一个注重个人风格。 第四代flash动画的职业特点:完备的专业技能、敏锐的商业意识、自由的宽松的工作环境、快乐富有的生活质量。商业插画打造第四代flash动画:在修养、沟通、理解、协作、技能五大方面进行完整训练，打造第四代flash动画！1.1.2 Flash发展趋势论前景的话，目前中国广大flas

9、h爱好者主要把精力集中在了网页的导航栏，flash全站，游戏制作，动画制作等等上面比较多，其实国外已经很多地方用到了工业，生产等各个方面，因为flash的自由性非常高，往往可以把界面，按钮等制作的非常动感，这也是大家有目共睹的，所以flash的前景是只有想不到，没有做不到的。第二章 剧本的设定2.1 剧本内容 在围绕做你的爱人这首歌的前提下，围绕一对恋人的状况通过一些场景展现出来本首歌的大体意思。讲述的是一个男人淡淡的愁，淡淡的伤。以及对爱情的那份内在的执着，本剧即不失张扬，又不缺反内敛，在张扬与内敛中展现自己对爱情保留的那份冲动下的爱情。 2.2剧本设计在学习动画设计之前有必要对多媒体动画设

10、计的步骤进行简单介绍。可以不夸张地说，多媒体动画设计是个相当复杂的系统过程，尤其在作品比较大、比较重要的时候。设计人员必须胜任整个过程，要先制订一个总体计划，否则设计工作必然是又费力气又费时间。在学习动画设计的时候必须要先制订全盘计划再动手设计。 制作多媒体动画时，随着质量要求及内容的多少，所付出的精力和时间有所不同。根据经验，制作多媒体动画的过程大体可分为三个阶段： 第一个阶段是整个制作过程中最为重要的一个部分，设计人员应首先考虑动画产品的目的、投人、内容、制作时间等，同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好这些前期工作，对以后的制作将十分有利。 第二阶段，就是按照第一阶段的

11、设计规划收集所需的素材并进行加工，例如编写文档、录音、制作动画等等。在收集素材时应注意严格要求以保证质量。 第三阶段，用Flash将收集的素材集成并测试；在这个过程中应不断地进行测试，对发现的问题及时加以修改以保证精心制作的多媒体动画问世。第三章 前期准备3.1背景音乐的制作Flash中都要有音乐的插入，而音乐的编辑则我选择的是GoldWave3.1.1GoldWave简介 GoldWave是一个集声音编辑，播放，录制，和转换的音频工具，体积小巧，功能却不弱。可打开的音频文件相当多，包括WAV, OGG, VOC, IFF, AIF, AFC, AU, SND, MP3, MAT, DWD,

12、SMP, VOX, SDS, AVI, MOV, APE等音频文件格式，你也可以从 CD 或 VCD 或 DVD 或其它视频文件中提取声音。内含丰富的音频处理特效，从一般特效如多普勒、回声、混响、降噪到高级的公式计算(利用公式在理论上可以产生任何你想要的声音)，效果多多。以下是GoldWave的特性：1 直观、可定制的用户界面，使操作更简便；2 多文档界面可以同时打开多个文件，简化了文件之间的操作；3 编辑较长的音乐时，GoldWave会自动使用硬盘，而编辑较短的音乐时，GoldWave就会在速度较快的内存中编辑；4 GoldWave允许使用很多种声音效果，如：倒转(Invert)、回音(Ec

13、ho)、摇动、边缘(Flange)、动态(dynamic)和时间限制、增强(strong)、扭曲(warp)等；5 精密的过滤器（如降噪器和突变过滤器）帮助修复声音文件；6 批转换命令可以把一组声音文件转换为不同的格式和类型。该功能可以转换立体声为单声道，转换8位声音到16位声音，或者是文件类型支持的任意属性的组合。如果安装了MPEG多媒体数字信号编解码器，还可以把原有的声音文件压缩为MP3的格式，在保持出色的声音质量的前提下使声音文件的尺寸缩小为原有尺寸的十分之一左右.7 CD音乐提取工具可以将CD音乐拷贝为一个声音文件。为了缩小尺寸，也可以把CD音乐直接提取出来并存为MP3格式；8 表达式

14、求值程序在理论上可以制造任意声音，支持从简单的声调到复杂的过滤器。内置的表达式有电话拨号音的声调、波形和效果等。音乐领域对音乐制作的需求一直占据了世界的重要领域，促进和刺激了软件的发展，更多的专业技能在不断的提高和研发。新一代的Gold Wave系列也正在开发中。3.1.2 编辑音乐的思路第一个阶段是整个制作过程中最为重要的一个部分，首先考虑动画产品的目的、投人、内容、制作时间等，同时也要考虑动画的使用方式、用后效果、交互方式等等，做好这些前期工作，对以后的制作将十分有利。 第二阶段，就是按照第一阶段的设计规划收集所需的素材并进行加工，例如编写文档、录音、制作动画等等。在收集素材时应注意严格要

15、求以保证质量。3.1.3音乐的剪辑过程（1）在Dold Wave中打开音乐文件，运行Dold Wave5.5软件，执行【文件】|【打开】命令，弹出的【打开声音文件】对话框，找到需要处理的音乐素材文件，单击【打开】按钮，如图3.1所示。 图3.1 Gold Wave 5.5的工作界面 、 图3.2 【打开声音文件】对话框 音乐文件打开后，Dold Wave的工作界面发声了变化，工作界面中间是打开的“做你的爱人.mp3”编辑窗口，如图3.3所示。图3.3 Goldwave编辑窗口（2）截取需要的声音文件。通过一些操作把所需要的音乐文件截取好。 图3.4 选取音乐段 3.2剧本素材的收集网上下载好矢

16、量图片，通过图片编译软件进行编辑，将剧本中所需要的素材都单独保存起来。这些素材主要包括剧中人物，公路，房子 由于本人的语言叙述不佳故用多幅图片及制作的时间轴表示 图3.5大楼 图3.6 街景 图3.7主要人物第四章 MTV的制作4.1新建FLASH文档因为flash涉及到2.0版本和3.0版本，而本次的MV中含有脚本的编辑故选用2.0.新建一个文件，在文档属性中，将尺寸设为550*400像素，单位为像素，背景颜色设置为白色，并将帧频设置为12.0fps.4.2创建 开始图层首先要做的是做你的爱人的开始场景原件 选择矩形工具在场景中拉出一个矩形选框，将颜色选为蓝色渐变，用油漆桶从上到下拉下作出背

17、景蓝天图下图所示图4.1背景蓝天以及开场的的小鸟原件以及男女主公的原件图4.2 飞翔的小鸟以及男女主人公下为本MV所需要的元件：图4.3元件图开场动画小鸟在蓝天飞翔的场景以及MV的简介以及我的个人信息图4.4开场简介图4.5我的个人信息接着便开始编辑剧本，先把需要的元件做好，如图图4.6男主人公走在路上的样子图4.7树林及路灯利用补间动画将人物进场景融合起来使人动起来，如图 图4.8开场图做完场景1然后再做场景2，场景二是男主人公自己一人独自在自己爱的人门前徘徊的后流泪的样子及在窗户上见到自己爱的人的影子等动画，其中运用了遮罩动画以及不见动画等。主要人物及针如下图所示图4.9男主人公流泪图图4

18、.10遮罩动画场景三四分别刻画了一个男人对爱情的那份执着，只为等到她心爱的人回到他的身边，这些分别用补间动画来表现出来了如：一个人从自己心爱的人们前走后一个人在街上的那份忧，那份愁图4.11男主人公走在路上的背影图图4.12一个人坐在椅子上等待但是自己的执着真心终于换来了回报，心爱的人回到了他的身边 图4.13 两人走在了一起MV结束的时候用的是按钮可以循环播放图4.15循环播放按钮 4.3循环播放按钮的的制作先新建一个按钮元件，将其命名为循环播放按钮，进入到按钮的编辑区，根据下图所示将按钮的各帧做好，最终形成下图的效果图4.16循环播放按钮制作图第五章 动画测试5.1测试的目的（1）发现错误

19、（2）解决错误（3）有效定义和实现软件成分由低层到高层过程（4）验证软件是否满足任务书和技术要求5.2动画通过的测试发现的问题 (1)在制作男主角走动的场景时候，影片导出时，无法实现男主角走动补间动画。 (2)返回到场景中，寻找问题返回到场景中，找到男主角走动场面，反复斟酌“行走”图层，发现是由于元件在做补间动画过程中各帧，比如说关键帧空白关键帧等混淆，以至于无法实现动画效果。5.3解决测试发现的问题（1）打开男主角所在的场景重新编辑，创建形状补间动画 。 选中“走动”元件，单击关键帧，将移动的大小调好然后创建补间动画，完成后测试问题得到了解决。（2）重新测试，补间动画的效果图和预期想象的一样

20、了，影片测试成功了了。5.4测试结论 导致这样一问题的，因为自己平时学习不认真不扎实没有弄明白各帧的作用，从而导致这一现象，幸亏是在开头让我即使纠正，所以在以后的制作当中应当做的更加细心，不能让类似的问题产生。第六章 设计总结经过一个多月以来的努力，在老师和同学的帮助下我终于顺利的把课程设计完成了。在这次做课程设计的过程中，使我深深的了解到自己的不足，有很多东西还有待去了解和学习。一直以来我犯了一个错误，那就是我误以为一些不起眼的工具没有起多大的作用，认为它是多余的，但经过这一个多月来对它的了解，才知道它的功能是那么的齐全和广泛。我知道自己以前的想法是大错特错同时也知道自己所学到的东西是那么的

21、微不足道。在使用Dold Wave软件做声音时，刚开始做真是无从入手，就像在大海中央摸不着头脑，这也可能是因为我的基础打得不够扎实又或者是我学艺不精所造成的吧！不过好在经过慢慢摸索之后，终于找出点头绪来。对我来说，能够设计出这样一个简单的MV已经算很不容易。虽然它不是很完美，但也是我用这半年来所学到的知识和心思去做的。在做动画的过程中，使我受益非浅，虽然不能与其他人相比，但也能慰籍我的一片小小心灵。通过此次的课程设计，使我对自己所学Flash动画设计知识的认识有了更深一层次的提高，并且有了一些切身的体会。光有动画设计的理论知识是不行的，还得有更丰富的实践经验，也就是多动手、多动脑。而这次的课程

22、设计就提供了一次非常好的实践操作的机会，使我对Flash动画短片的设计制作有了一定的了解。此次收获最大要具有一颗细心的心，激情的态度，且持之有恒，并且耐得住寂寞。在制作过程中要敢于尝试，发现问题，解决问题。整个制作过程中我深深体会到，不能急于求成，一来就马上编程，应该多做分析和研究，理清思路。前一阶段的工作的好坏将直接影响后一阶段工作的开展。多学习多请教，更多新的技术不断的涌现，可以通过请教别人或者多上网学习别人的制作方法，可以转变成你的知识，才能做的更好。这些经验是相当宝贵的，为我们以后能够编出更好的程序是一个良好的启发。限于我的技术水平有限这次的课程设计说明书和作品的错误和不当之处在所难免

23、，还得请老师多多指教！在这次的课程设计中虽然学会了很多，也感到自身知识的贫乏，希望在日后的努力学习中把它做成更完善的系统，并能做其他完善的系统。由于本人所学的知识水平有限，所以本系统的功能不是很齐全也不是很完善，还有待更新，望大家多多见谅与包含，我会努力去学习更多的知识来充实自己，完善自我，相信我以后会做的更好、更理想。参考文献1 李红玉.Flash动画制作 M.北京：地质出版社，2009 2 刘甘娜，朱文胜，付先平. 多媒体应用基础 M.2版.北京：高等教育出版社，2000.1111319信息工程学院Flash动画设计实践环节考核报告单2010-2011学年度第二学期期末排课编号： （200

24、9-2010-2）-2006320-00144-1 批阅日期：2011年 06月 24 日姓名阎卫卫班级09软件学号20091130131评分标准及得分评分标准满分得分Flash动画作品内容完整丰实，思想健康、积极向上，表现一个主题。 40动画画面设计合理，画面转换恰当。充分运用各种flash技术，熟练掌握工具箱、面板、层、时间轴、元件等的应用方法。10在动画实现中， 须使用遮罩层、引导层、形状补间、动作补间、flash按钮等技术，没有技术实现错误，补间应用合理。30动画画面颜色运用适当，美观，视觉效果好，并具有个人设计风格。10动画作品富有新意，情节引人，有自己的特色。10考核成绩任课教师签

25、名ut2ApOdfXXc02GyBKsKCWw97MrqqWhoj5TL15Zt6jIPYytYCummtARp3v1N5luizi3xh3BhWYreKO8d9g7nmZQoWPJeTLDrw08gVS8DsDQQYGC3cE7moO2tLF0Jf1gK74IUXyBmtIVR97CkrfVqULT5fn2t6MpJR6rbzVPSortZvIj5NB5ndVvSr4iWr1TwLFKgLSPzuhRjQ3CmZU98eUOuijdLSZqPmvrw9zKupxf8WFUG9l2G9277g2rTipa1YpCZEuqxpKBhtVDCooQOzxUz3vJrZmOcijyM62zchmeo

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