《自然界与人类》PPT课件.ppt
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1、2023/5/19,1,自然界与人类,课型 新授,课时2,时间,2023/5/19,2,教学目标:,理解作者有关人类和自然关系的精辟论述;,学习课文运用辨证方法分析问题;,学习课文运用详实的材料支撑观点。,2023/5/19,3,恩格斯简介,恩格斯,(18201895)马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际无产阶级的领袖。,第一课时,2023/5/19,4,科学社会主义的奠基者,国际无产阶级导师,国际共产主义的奠基者。本文选自:劳动在从猿到人转变过程中的作用,2023/5/19,5,人类如何进化的?,2023/5/19,6,文章从哪一个角度阐述人与自然界的关系?作者得出怎样的结论?,角
2、度:从人类发展对自然界所产生的影响这一宏观的角度。结论:我们对自然界的全部统治力量,就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。,2023/5/19,7,为什么我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利?,因为对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复,每一次胜利,起初确定取得了我们预期的结果,但是往后和再往后都发生完全不同的,出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。,2023/5/19,8,承上启下段?第三段。,2023/5/19,9,重点阅读第4节,思考,怎样理解“胜利”和“报复”?“胜利”是指人类不顾自然规律,不考虑我们对自然界的日常过程所作的干预而引起的后果,只是按经过事
3、先思考的有计划的行为去改变自然,达到预期目的,在某个方面能支配自然界。报复:指自然界遭到人为的破坏,人类自身生存环境的恶化。,2023/5/19,10,作者认为在统治自然方面,人类比其他一切生物强的理由是什么?,因为人类能够认识和正确运用自然规律。“因此我们每走一步都要记住”这句中“每走一步”去掉行不行?为什么?不行。这里“每走一步”起强调作用,人类在改造自然界为自己服务的同时,自然界也对人类进行报复,为了防止恶果的发生,人类必须小心谨慎地决定自己每一步行动。,2023/5/19,11,以下为讲读课用!,2023/5/19,12,整体阅读,找出文中关于自然界与人类关系的精辟论述及其事实依据,回
4、答下列问题讲读,1、动物与自然有着怎样的关系?,动物通过他们的活动也改变外部自然界,虽然在程度上不如人所作的那样。我们也看到:由动物改变了的环境,又反过来作用于原先改变环境的动物,使他们起变化,事实依据有哪些?,2023/5/19,13,2、人和动物对自然的影响有何不同?,(讲读)动物不断地影响它周围的环境,是无意地发生的,而且对于动物本身来说是偶然的事情,人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征,文中用哪些材料证明了上述观点?,2023/5/19,14,动物是具有从事有计划的、经过思考的行动的能力的,事实依据?,2023/5/19,
5、15,2023/5/19,16,但是一切动物的一切有计划的行动,都不能在自然界上打下它们的意志的印记。这一点只有人才能做到。,2023/5/19,17,动物“简单地通过自身的存在在自然界中引起变化”,人类“通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界”,,本质区别,2023/5/19,18,第二课时,教学要点:阅读4-5段,总结拓展,一、读1-3段,回答p4思考题二,2023/5/19,19,人和动物影响自然的区别,2023/5/19,20,二、读第4段,对于人类在征服自然方面所取得的胜利,恩格斯是怎么看待的?他列举了那些事实来佐证这一认识的?,我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜
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