《检查预习》PPT课件.ppt

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1、检查预习：,请概述情节,专题内涵解说 人性，是一个抽象而又具体的话题。生活的每一天，每一个瞬间，都在展示着人性的复杂与丰富，美丽与丑陋。几乎所有文学作品，都直接或间接地表现着人性这个永恒的主题。解读文学作品中的人性内涵，对提高我们认识生活的能力，对净化我们的灵魂，提升自己的道德境界都是十分重要的。,这是谁？,雨果,这是什么地方？,你读过吗？,这是世界名著啊！,一滴眼泪换一滴水,雨果（1802-1885），19世纪法国伟大的浪漫主义文学家，法国文学史上伟大的作家之一。,雨果一生坎坷而丰富，19世纪40年代的十年间，主要从事政治活动。1851年雨果因鼓动民众起义，开始了 19年的流亡生活，1870

2、年结束回到法国，他始终关注国家和民族的命运，积极投入保卫共和国的斗争。1885年雨果逝世于巴黎。,作者简介,雨果（l8021885）19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上杰出的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。1827年发表韵文剧本克伦威尔和序言，“序言”被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。1830年他据序言中的理论写成第一个浪漫主义剧本爱尔那尼，它的演出标志着浪漫主义对古典主义的胜利。其代表作是：巴黎圣母院、悲

3、惨世界等长篇小说。,巴黎圣母院（1831）是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人伽西莫多为救女郎而舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。,作品简介,字音字形,鞭笞 镂刻 菲薄 耷拉 紧扎脊背 蜷缩 抽搐 牛虻 黝黑诅咒 虫豸 恫吓 迸出 跛脚神甫 怜悯 丑陋,ch lu fi d z j qun ch mng yu zzhu zh dng bng b,检查预习：,快速浏览

4、课文，抓住关键信息，分别找出小说三要素中的环境，人物和情节，并分别概括出选文的典型环境，主要人物和情节的发展脉络,典型环境：,伽西莫多（核心人物）看客（围观群众）爱斯梅拉达 克洛德,2、地点,主要人物：,1、时代,中世纪的蒙昧时代,格雷沃广场上的刑台,情节的发展脉络：,一、行刑前的格雷沃广场景象二、受刑人的出现和围观者的态度三、接受笞刑的具体经过四、围观者的侮辱与诅咒五、受刑人的愤怒和希望的破灭六、在无人理睬后有人给他水喝,（1-5）,（6-16）,（17-23）,（24-39）,（4047）,（48-67）,请解释题义,一滴眼泪换一滴水,深入课文，具体探究：,1、伽西莫多为什么会受笞刑的？说

5、明了什么？,2、请概括爱斯梅拉达的人物形象？,3、作者用如此之多的语句描写观众的哄笑、咒骂、愤恨，你能看出围观群众怎样的心理？,4、第16段第29段描写妇女姑娘与孩子的笑与报复有何目的？,5、你能找到伽西莫多受刑后围观者不同表现的句子并回答这说明什么吗？,6、在伽西莫多受刑结束后，观众都做了些什么？伽西莫多作了怎样的反抗？,7、你能从伽西莫多的一大颗眼泪中读到什么？,8、正因为如此，人们也被感动了，这说明了什么？如何理解这“好极了”的呼声？,问题探究：（八问八思）,1伽西莫多为什么会受笞刑的？说明了什么？劫持爱斯梅拉达。说明克洛德的邪恶、阴险、自私 伽西莫多的无知、朴实、善良。2请概括爱斯梅拉

6、达的人物形象？对待劫持过她的人：善良、纯真对待爱情：忠贞不渝、真挚热烈对待陷害利诱：勇敢坚强、不屈服她是个善良真诚勇敢纯洁又美丽的埃及姑娘,问题探讨,3、作者用如此之多的语句描写观众的哄笑、咒骂、愤恨，你能看出围观群众怎样的心理？,把别人的受罪当作娱乐、嘲笑怒骂别人的痛苦的落井下石的变态心理。28,4、第16段第29段描写妇女姑娘与孩子的笑与报复有何目的？,作者借助他们更有力地表现了“中世纪人民”的无知和缺少应有的善良。,赏析文中的多重对照，感悟人性的美丽与复杂,5、你能找到伽西莫多受刑后围观者不同表现的句子并回答这说明什么吗？（练1）,由嘲笑辱骂变为赞赏肯定,说明群众是可以从愚昧无知启发引导

7、为有觉悟有同情心的。,6、在伽西莫多受刑结束后，观众都做了些什么？伽西莫多作了怎样的反抗？,诅咒、嘲笑、叫骂、投石子,投去恫吓的目光,7、你能从伽西莫多的一大颗眼泪中读到什么？,对弱者的同情与帮助是世上最美的人性。第一次有人同情并帮助他，他感动级了！他流的是悔恨、感激的泪，也是善良、知恩的泪。,8、正因为如此，人们也被感动了，这说明了什么？如何理解这“好极了”的呼声？,说明人性中的良知被唤醒，人性中的善的一面又生长起来了。写民众为之欢呼，正是对人性之美的呼唤和赞颂。,美与丑的看台,在美与丑的看台上，你看到了多少美与丑的对比？,伽西莫多的美与丑、伽西莫多与爱斯梅拉达、伽西莫多与副主教克洛德、爱斯

8、梅拉达与群众、群众前后表现的对比。,1、外表丑陋与2、外貌丑陋无比与3、善良朴实与4、善良有同情心与5、嘲笑、辱骂与,内心善良懂得感恩,漂亮迷人,自私阴险,麻木无知、糊涂变态,肯定、赞赏,总结：,人有两只耳朵，一只耳朵听到上帝的声音，一只耳朵听到魔鬼的声音。,维克多雨果,一滴眼泪 一滴水,悔恨之泪,美,善良之心,伽西莫多,爱斯梅拉达,刑台,愚昧无知,自私狠毒,围观者,副主教,丑,鲜明的对比,突出的主题,主题思想,小说通过叙写一个外表丑陋的敲钟人遭受笞刑的经过，表现人性的美与丑的尖锐冲突，歌颂人性中美好的同情心，批判冷漠邪恶的行为及肮脏丑恶的灵魂。,齐读,世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天

9、空，而比天空更宽广的是人的心灵。让宽容与善良在我们的人性中熠熠生辉,课外作业:1、用二百字左右概述课文情节。2、请就“一滴水”谈自己的感想。3、“作业本”P103107,发现与创新,看客形象被很多中外作家描写过，你还能从鲁迅或其他作家的作品中找到类似的看客形象吗？,温故而知新,且看祝福里这段描写：祥林嫂的阿毛不幸被狼吃了，她到处向人倾诉自己的痛苦；人们如何反应？“有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。”,这类情感和行为方式表面上麻木、混沌，实际上 是显示了一种人性的残忍的

10、。（钱理群语）,仔细阅读爱斯梅拉达给伽西莫多喂水喝这一场景所在的段落。（注意两人的动作、表情，揣摩伽西莫多丰富的内心世界）,文本研习,这时，人们看见他一直干燥如焚的独眼里，滚出一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。,请分析这滴眼泪的丰富含义，写下你感悟到的“一滴眼泪中的人性世界”。,思考与感悟,补充材料,伽西莫多只要一伸手，就把他从深渊中拖上来，可是他连看都不看他一眼。他凝望着河滩，凝望着绞刑架，凝望着埃及少女。聋子双肘撑在栏杆上，就在副主教刚才站过的地方，目不转睛地死盯着此刻他在世界上唯一的目标，纹丝不动，无声无息，就像遭雷打电劈似的。他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪，这时却默默地泪流如河。（选自巴黎圣母院第十一卷）,思考,4、伽西莫多从不会流泪到流过一滴眼泪，到此刻“泪流成河”。你认为伽西莫多的内心世界发生了怎样的变化？,归纳与总结,雨果在克伦威尔序言中说：“丑存在美的旁边，畸形接近着优美，丑恶滑稽藏在典雅高尚的里面，恶与善相共，阴影与光明相共。”他正是以这种审美的对照原则来进行艺术实践的。,根据以上的探讨，你能归纳出哪些对照？,一滴眼泪 一滴水,悔恨之泪,美,善良之心,伽西莫多,爱斯梅拉达,刑台,残忍无知,虚伪狠毒,围观者,副主教,丑,