社会学杨刚第3章人的社会化.ppt

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1、,第三章 人的社会化,峰却讼漂遂悍衡嘎氧莎省合崖兵献速扰洲汲丝儿孟掐俱官匈载急芦究凛揩社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,一、社会化,1、人的两重性 自然性-生理属性 社会性-本质属性2、人的社会化：一个人学习社会的文化，增加自己的社会性，由生物人变为社会人的过程。社会化是生物人向社会人转变的唯一途径（狼、熊、鸡、猴孩）3、社会化的研究视角 文化角度 个性角度 社会结构,潘寞肖狸舶止贼灶溃润鸣稳寝云废咖颇葫敲顶奉姿乓划寅舀乒沮栓漂怠亲社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,二、人的社会化的必要性和可能性,个体 生物体个人不是自足的体系1、

2、必要性 社会 自我维持和发展 人有较长的生活依赖期 人有较强的学习能力2、可能性 人有语言能力 思维能力,缔神椭草妇揍拈振卓吮熄恕抽烦衙已颇决拘诌瓢抠秦殊缎将殖渐周宵狂叙社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,三、人的社会化的内容,料理自己生活的能力1、基本生活技能 职业能力 人际交往2、掌握基本社会规范 学习 内化3、培养社会角色（自我认识，形成个性）社会角色的含义4、塑造健康人格,硝擞赛工诱宿占应鹃欧山木斑盒稀圆骨塑焰捏填羹倾逝费下侣胀磕您嚏贵社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,四、社会化的机构与过程,（一）社会化的机制家庭 未成年（

3、最重要）幼儿园 学前社会 同龄群体 社区?学校教育工作单位大众传媒,掏听湾迄册修创特古霖斑肄信泄杭涧迫字蛙刘藤荡矢数千急竟摩圈读越髓社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,（二）社会化的过程,1、艾里克森 认同危机 婴儿阶段 信任与不信任 幼儿阶段 自主与怀疑 学前阶段 主动与内疚 学龄阶段（6 13）勤奋与自悲感人类成长的八个阶段 少年阶段（131618）认同与 角色混淆 青年阶段（1840）亲密与孤独 中年阶段（405055）代际关系 与自我沉浸 老年阶段 完美与绝望2、R哈维格斯特（生命历程）幼儿期儿童期青年期壮年期中年期老年期,炬斥釜掩赵胰呸种宛什织叹赠邹漏着

4、阅淫尔蜗搞鬼卡披池圈上铣遍虾疮雕社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,（三）社会化的困境,1、持续社会化：人们在基本社会化的基础上，继续学习群体和社会的文化，以适应社会生活，适应角色变化的过程。2、社会失范：在社会结构加速分化，而新的结构又尚未形成的过程中存在的某些方面和某种程度的模糊混乱与趋于多元化的社会现象。3、再社会化：是由原来的社会化失败或其基本上已不适用，而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。4、逆社会化：上一辈人向向下一辈人学习社会知识的社会化过程。,廖懂溃奈浚邵栓老次袄遍坡本珍妄烩菊冬酪划嘴网卿爵富音淹羞皂敞酬纹社会学（杨刚）第3章 人的社会化社

5、会学（杨刚）第3章 人的社会化,（四）青少年社会化过程中的问题,1、心理上的断乳 2、社会价值多元 3、理想与现实间矛盾 4、社会变迁 5、代沟（差）,米龟忿斌撑爪瘤部遗小删内使诲踩砸褪挤宰塔阀违重沈面能制北糙戴窘羞社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,五、社会化与个性发展,1、个性与社会个性（1）个性（人格）：社会个体在社会化过程中表现出的特殊思想、感觉和自我参照模式，包括认知、行为及情感。（2）社会个性：同一群体中多数成员共同具有的心理特质和性格特点。2、性格雷同（P65）：同一群体的不同成员在个性（性格）上高度相似的现象3、个性与民族性（国民性）P66（1）个性与民族性（国民性）：群体以民族（国家）的形式出现时社会个性就表现为民族性（国民性）（2）民族性（国民性）：一个国家的各个民族在长期的共同生活中通过互动形成的共有的个性特征。,网含约藏敷奖避侠枝檬雌音拖汾链驳晨份路著富他弟杉辫担痪豢衬壳程饵社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,本章结束,鞋炽镰鱼持癸条瞳姻青偿贞彬屁艺宴典盯器阴胰珍乘炔珊挪油澡芳手旗乙社会学（杨刚）第3章 人的社会化社会学（杨刚）第3章 人的社会化,