生物：211《练习使用显微镜》课件(人教版七年级上).ppt

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1、第二单元,生物和细胞,第一章 观察细胞的结构,第一节,练习使用显微镜,显微镜的构造和各部分功能,图 211,注意：,(1)目镜内看到的物像是_。,(2)物像放大倍数目镜放大倍数_放大倍数。,目镜,粗,细,转换器,物镜,反光镜,倒像,物镜,显微镜的使用1取镜和安放,右手握，左手托，放在距实验台边缘_cm 处，略偏,_。,2对光,(1)转动转换器：让_倍物镜对准通光孔。(2)移动遮光器：使较大的_对准通光孔。(3)转动_：使光线反射到镜筒内。3观察,(1)放置玻片标本：标本正对通光孔的_。,(2)镜筒下降：转动_准焦螺旋，直到物镜接近标本。,7,左,低,光圈,反光镜,中心,粗,注：下降时眼睛一定要

2、看着物镜。(3)观察物像,双眼睁开，一眼观察。,逆时针方向转动_准焦螺旋，直至看清物像。略微转动_准焦螺旋，使物像更清晰。4复原放回,(1)擦拭：镜头需用_清洁。,(2)整理：转动转换器，把物镜偏到两旁，将镜筒降到,_处。,(3)装箱：将显微镜放回原处。,粗,细,擦镜纸,最低,小轩在显微镜下，观察到某生物体所处位置及运动路线如图 212 所示，请你告诉他此生物体的实际位置及运动路线。,图 212,提示：此生物的实际位置是左下方，运动路线是逆时针方,向运动。,目标一 显微镜的构造和作用【突破 1】下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正,确的是(,),B,A转换器可换用不同放大倍数的目镜B细准

3、焦螺旋调节焦距，使看到的物像更清晰C光圈调节视野的大小D反光镜调节物像的大小【突破要点】转换器可换用不同放大倍数的物镜；光圈、反光镜调节视野的亮度；目镜、物镜调节物像和视野的大小。,【变式训练 1】下列与调节光线强弱无关的结构是(,),C,A通光孔C镜臂,B遮光器D反光镜,目标二 显微镜的使用,【突破 2】下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的是(,),A对光时，应先用低倍物镜对准通光孔,D,B下降显微镜镜筒时，眼睛应该注视物镜C观察时，应该双眼睁开D将位于右上方的标本移到视野中央，应将玻片向左上方移【突破要点】在显微镜下观察到的物像是上下、左右颠倒的倒像，所以物像偏哪就移向哪。,亮程度，此时应采取的措施是(,),C,A缩小光圈C选用凹面反光镜,B换用低倍目镜D调节细准焦螺旋,【变式训练 2】当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光,