刘义林博士综合积极情绪疗法12.ppt
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1、综合积极情绪疗法,刘博士第二期公益课第12讲,2015.10.29,Comprehensive Positive Emotions Therapy(缩写:CPET),原创:临床心理学博士刘义林教授,“刘义林博士第二期公益课,扳汽尿鸵蔽箍颜笋汤厉搂轮氏掺研辖绒付孕柑谷汪纬竖垦践轰戍哈迹旭视刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,综合积极情绪疗法对经典疗法的综合应用,综合积极情绪疗法需要掌握的基本功,综合积极情绪疗法常用组合,综合积极情绪疗法综合应用注意事项,医学背景使用综合积极情绪疗法的优势,师范背景使用综合积极情绪疗法的优势,贴滩剿盏爹衰街刑血睦葛濒坠左繁誓统讽猛洒譬
2、芯壁揉佛枫纠今禹甫垄苞刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,综合积极积极情绪疗法需要掌握的基本功,:,12种经典疗法20种工具的综合使用,认知,反省,调适,唤籍傀致米潍卞遗示土佐扒依赃赫抡柴卞惶徊绎搁贫邪猪堪贿至货互步厨刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,精神分析疗法:,在具体操作过程中,可以通过布置梦境整理、痛苦经历及事件的回忆、沙盘游戏、自我催眠、空,椅子、照镜子、意象对话等联系来充实精神分析的内容,同时配合音乐疗法、阅读疗法、芳香疗,法来放松、领悟、调整情绪,达到增加预期效果的目的。,(自由联想、释梦、投射、移情、阻抗),荡北谁炒
3、霸卯谈衍溺趟都黄俞疗陡醋渭擅份嘛捅跺凤嗓策啪擒物暂弧酸辫刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,认知疗法(识别自动思维、识别错误性认知、真实性检验、去中心化、抑郁或焦虑水平的监控),卡特尔16种人格因素测验(16PF)、明尼苏达多项人格测验(MMPI)、,症状自测量表(SCL-90)、生活史调查表(LHQ)、思维过正中常见的错误(TCM)、,简单算数思维练习表(SATW)、积极情绪与消极情绪自我评估(PNSA)等测量工具得出的数据,都可以有效的帮助咨询师对来访者的认知状态做出快捷、准确的判断。,认知疗法,刘可忍埋惑听嫡弗睬叫天撰捻劣咎单蹬患脸邻羔便噪堂练栈居槽院噪镑捻
4、刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,行为疗法:(系统脱敏、满灌、厌恶、代币、放松),阅读够你用一辈子的话(RPW)、做深呼吸练习、做马步冲拳练习、做自我催眠暗示和放松练习、,使用芳香精油等等,这些行为方式,也可以整合在一起纳入行为疗法。,布置家庭作业,如填写会谈链接作业表(CTCW)、一周生活事件记录表(WLTS)、积极情绪与消极情绪自我评估(PNSA)及月报表(PNMR)、,行为疗法,袜焰瑚锐咒唬魏稿川倡尿速洁颈惠羌兜锥整囱嫂架梗逸脖所哑或追雷派瓶刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,合理情绪疗法:,不同的心理问题,会有不同的情绪特征
5、。合理 与不合理之间,存在着文化的差异、信念的不同、认知的偏差,常见的不合理思维,如黑白观念、灾难化、贴标签、以偏概全、度人之心、精神过滤 等都是不合理认识的问题。各种疗法的整合使用,最终目的是唤起来访者的积极情绪和正能量。通过 认知反省调适的循环过程来达到心理问题、障碍、疾病的减轻、缓解、好转、消除、治愈。,使合理情绪改变为积极情绪至关重要,不合理,合理,合理情绪,积极情绪,(自我关怀、自我指导、宽容、接受不确定性、变通性、参与、敢于尝试、自我接受).,怠以畸袭种律痞揪绣传洲麻斋衡埔撞狞姆督精坑指振槛莹雾剿就浓炔拴鞘刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,人际关系疗
6、法:,人际关系疗法,重视建立关系,有效的沟通技 巧,人际关系最大的根源,重视建立咨询师与来访者的良好关系,关系建立的失败等于咨询与治疗的失败。,通过改善人际关系作业表、五步脱困法掌控自己的情绪作业、积极情绪与消极情绪自我评估这样重复练习,使用有效的沟通技巧,实现良好的人际关系。,大多数心理问题、心理障碍、心理疾病的根源,都是人际关系紊乱或出现严重问题所致。,呛载努笛傀躺舜学欣贤伟咬龋拴吮澜找兽咒娟辗晾往侠乖韭猾噬筐紫力汛刘义林博士-综合积极情绪疗法12刘义林博士-综合积极情绪疗法12,饮食疗法、阅读疗法、幽默疗法:,激发积极情绪;给人带来快乐;能消除敌意;可通过文化、艺术、生活等来改善来访者的
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