溶解度曲线习题课件.ppt

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1、,溶解度及溶解度曲线习题解析,第九单元 溶液,一、选择题1、(2008年揭阳市)右图是KNO3 和NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是(),A.NaCl 的溶解度不受温度的影响。B.t1时，100g KNO3 饱和溶液中含有20g KNO3。C.t2时，KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等。D.温度高于t2时，KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度。,D,2、(2008年晋江市)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(),A.甲物质的溶解度为60g。B.t时，甲、乙两物质的溶解度相等。C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和。D.乙物质的溶解度

2、随温度的升高而增大。,B,3、(2008年安徽省)已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。下图各图是某KNO3饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化)，其中正确的是(),B,5、(2008年攀枝花市)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是(),A.t1时，甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解。B.t1时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等。C.t2时，在l00g水中放入60g甲，所得溶液溶质的质量分数为37.5。D.t2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和。,BD,33.33,-,A,B,D,6、某温度时，将烧杯中

3、的xgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂，然后再将烧杯中的物质逐渐升温（假设升温时溶剂没有损失），能够正确表示此过程中KNO3溶液溶质的质量分数（w）与时间（t）关系的示意图是（）,A B C D,A,7、(2008年苏州市)下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含l00 g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是(),A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和C.溶液仍饱和 D.溶质质量分数变小,-,10,A,B,B,8、(2008年肇庆市)关于右图两种物质的溶解度曲线说法正确的是（）,A.升高温度，可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液。B.50时甲的饱和

4、溶液溶质的质量分数为40%。C.20时，甲、乙两种物质的溶解度相等。D.要使乙从其浓溶液中析出，可冷却乙的热浓溶液。,-,A,B,-,C,C,9、(2008年重庆市)下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是（）,A.甲 B.乙,C.丙 D.丁,A,B,C,C,10、(2008年常州市)右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)（）,A.从NM：先向N中加入适量固体A再降温；B.从NM：先将N降

5、温再加入适量固体A；C.从MN：先将M降温再将其升温；D.从MN：先将M升温再将其蒸发掉部分水。,-,-,t2,-,t1,-,s2,-,s1,A,-,t,B,C,CD,11、(2008年贵港市)图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是(),A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大；B.在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等；C.在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液；D.在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g。,D,12、(2008年哈尔滨市)有关a.b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是(),A.a物质的溶解度随着温度的升高而增大；B.在t2时，a.b两种

6、物质的溶液中溶质的质量分数一定相等；C.将a.b两种物质的饱和溶液从t3降温至t1，a有晶体析出,b无晶体析出；D.t3时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度；,-,A,B,-,C,D,E,B,13、(2008年黄冈市)右图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是（）,A.t1时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等；B.由t1升温到t2时，N物质溶液溶质质量分数不变；C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度；D.N物质的溶解度随温度的升高而降低。,A,-,B,C,D,14、(2008年黄石市)右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（）,A.NaCl的

7、溶解度不受温度的影响；B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度；C.t1时，100g KNO3的饱和溶液中含有20克 KNO3；D.t2时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等。,D,15、(2008年宿迁市)根据图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是（）,A.t1时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；B.t2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等；C.将t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体；D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲。,A,B,t3,c,D,-,O,-,E,-,F,B,16、(2008年南京市

8、)右图是a.b.c.d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是（）,A.图中a曲线表示KNO3：的溶解度曲线；B.b的溶解度小于a的溶解度；C.要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法；D.KCl的不饱和溶液由60降温至10时变成饱和溶液。,A,17、(2008年太原市)木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的溶解度曲线如图所示。下列关于木糖醇的叙述，正确的是（）,A.30时，木糖醇的溶解度是70g；B.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低；C.50时，100g水中加入80g木糖醇，搅拌，可得到饱和溶液；D.70时木糖醇的饱和溶

9、液降温到60不会析出木糖醇晶体。,-,A,B,A,C,18、(2008年徐州市)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是(),A.30时，50 g水可以溶解25 g甲物质；B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液；C.20时，甲、乙两种物质的溶解度相同；D.30时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大；,-,A,B,C,D,C,19、(2008年镇江市)A图是物质M和N的溶解度曲线。图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是（）,A.浓硫酸 B.硝酸铵固体 C.氧化钙 D.氢氧

10、化钠固体,-,t1,A,B,-,-,-,t2,B,20、(07泰州)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2时的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是（）,A甲乙丙B甲乙丙 C甲乙丙D丙甲乙,A,B,C,-,-,D,-,E,-,F,C,21、(07汕头)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（）,AA的溶解度大于C的溶解度；Bt1时，100g水溶解了40gA就达到了饱和状态；Ct2时，A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等；DA和B的饱和溶液从t2降到t1时，溶液的溶质质量分数都变小；,22、已知钠、钾都是活泼金属，都能与水反应生成氢气和对

11、应的碱。将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是（）,A、曲线a表示钠与水反应的图象，曲线b表示钾与水反应的图象；B、参加反应的钠的质量大于钾的质量；C、参加反应的水的质量相等；D、反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数。,23、如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）,A、在t时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同；B、将一定质量的a饱和溶液从20升温到30时，溶液中溶质的质量分数不变；C、当a中含有少量b时，可以用结晶法提纯a；D、a的溶解度大于b的溶解度；,24、下列家庭小实验不能

12、制得溶液的是（）,25、向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（）,A、硝酸铵 B、生石灰 C、活性炭 D、烧碱,二、填空题,26、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：,(1)P点表示t1时 物质的溶解度相等。(2)溶解度随温度升高而减少的物质是。(3)t2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是。（4）t1时A的溶解度 t2时A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）（5）t2时，B的饱和溶液中溶质的质量分数 A的饱和溶液中溶质的质量分数。,27、(2008年盐城市)右图是甲、乙两种固体物质

13、的溶解度曲线。,(1)t1时，甲的溶解度_乙的溶解度(选填“大于”“等 于”或“小于”)；(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_（只填一种)；(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3时所得乙溶液为_溶液(选填“饱和”或“不饱和”)；若将温度都降低到t2，甲溶液中溶质的质量分数_乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。,28、(2008年自贡市)根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：(1)10时KNO3的溶解度 NaCl溶解度(填“”、“”或“”)。(2)t时，将mg KNO3、ng NaCl 分别溶解在20mL水中

14、恰好饱和，则m n(填“”、“”或“”)。,29、(2008年泰州市)下图是A.B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：(填写“”、“”或“”，下同),(1)t1时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A.B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。(2)t2时，欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A_B。,(3)将t2的A.B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1，析出晶体的质量关系是A_B。(4)将t2的A.B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t3，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是

15、A_B。,30、(2008年江西省)右图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。,(1)当温度为10时，碳酸钠的溶解度为；(2)当温度 时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；,(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。,请你解释原因：“夏天晒盐”；“冬天捞碱”。,31、(2008年达州市)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题。,(1)t1时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解 g乙，溶液达到饱和。,(2)t2时，比较两物质的溶解度大小：。(3)t1时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是(写出一种即可)。(4)若

16、要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是。,32、(2008年宜昌市)右图是A.B.C三种物质的溶解度曲线，据图回答：,(1)t1时A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_(填写序号，下同)。(2)t1时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是_g。(3)将t1时A.B.C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是 _。,33、（07重庆长寿区）20时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。,（1）20时，（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；,（2）右图2中表示

17、甲物质的溶解度曲线的是（填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是。,34、(07苏州)以下图示中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有溶剂中的溶解度曲线。,请将甲图分别与上述其它曲线对比，回答下列问题。（1）由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是。（2）由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是。因此欲除去硝酸钾中的少量氯化钠，可采用 方法（3）由甲、乙得出：也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度。,35、(07南昌)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答：,(1)50时，乙物质的溶解度

18、是 g；(2)30时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为；(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是；,(4)50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数最小的是。,36、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：,(1)P点表示t1时 物质的溶解度相等。(2)溶解度随温度升高而减少的物质是。(3)t2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是。,（4）t1时A的溶解度 t2时A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）（5）t2时，B的饱和溶液中溶质的质量分数 A的饱和溶液中溶质的质量分数。,三、实验题,37、

19、某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量，需配制100g 11的氯化钠溶液。某学生按下列所示步骤操作：,（1）你认为以上步骤中有错误的是(填序号)_；（2）请你纠正其错误操作：_。,38、初三（2）班李花同学想探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?请帮助他完成下面的实验探究。,猜 想 因素l：溶质的种类；因素2：温度。实验探究（一）因素l：溶质的种类操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、3支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：。实验结论：。,（二）因素2：温度(以KN03为例),操作步骤：用量筒各量取5ml蒸馏水，分

20、别加入、3支试管中，再各加入5g KN03晶体，将试管保持在常温下，将试管加热并保持在40，将试管加热并保持在60，振荡，观察各试管中KN03的溶解情况。,实验现象：。实验结论：。,40、实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液，有以下步骤:（1）计算：需氯化钠 g，水 g；（2）用 称量所需氯化钠的质量，倒人烧杯中；（3）用 mL量筒(选用量筒：10mL、50mL或100mL量取 mL水倒人烧杯中，用 不断搅拌，目的是；（4）将配成的溶液倒人试剂瓶，贴上 备用。,41、某同学用氯酸钾、二氧化锰为原料，在实验室制取氧气后，将残留物配制成一定质量分数的氯化钾溶液，方法是先提提纯后配制。,（1）、以

21、下实验步骤：溶解、计算、过滤、称量、蒸发、配制，正确的操作顺序是。（2）、操作、中都用了玻璃棒，在中用玻璃棒是为了，在中玻璃棒的作用是，在中玻璃棒不断搅拌是为了。（3）、若在实验中氯化钾未经干燥直接配制溶液，则溶液中溶质的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（4）、若用量筒取水时，俯视液面则所得溶液中溶质的质量分数。,42、用10%（密度为1.01g/cm3）的氢氧化钠溶液配制成27.5g2%的氢氧化钠溶液。,（1）、计算：用10（密度为1.01g/cm3）的氢氧化钠溶液配制成27.5g2的氢氧化钠溶液。（2）、量取：用 ml量筒取10氢氧化钠，量取时视线要跟量筒 保持水平，然后

22、倒入烧杯里，用 ml量筒量取蒸馏水也注入烧杯里。（3）、溶解：用 将上述溶液搅拌均匀，即得27.5g2的氢氧化钠溶液。,43、(07重庆)学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：,(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：、。,(3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是 物质的溶解度曲线。,44、实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液，有以下步骤:（1）计算：需氯化钠 g，水 g；（2）用 称量所需氯化钠的质量，倒人烧杯中；（3）用 mL量筒(选用量筒：10mL、50mL或100mL量取 mL水倒人烧杯中，用 不断搅拌，目的是；（4）将配成的溶液倒人试剂瓶，贴上 备用。,渊博的知识来自于点滴知识的积累,温故而知新,