溶液的形成（徐晓丹）.ppt

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1、课题1 溶液的形成（第1课时）,湖北省襄阳市第33中学 徐晓丹,探究活动一、蔗糖溶解,实验现象记录,几乎不溶,溶解，溶液呈棕色,溶解，溶液呈紫红色,几乎不溶,1.对比1、2实验和3、4实验请回答：碘在水中和汽油中的溶解能力相同吗？高锰酸钾在水中和汽油中溶解能力相同吗？,思考与讨论：,2.对比1、3实验和2、4实验请回答：碘在水中和高锰酸钾在水中的溶解能力相同吗？,由此你能得出什么结论呢？,由此你又能得出什么结论呢？,1、同一种物质在不同溶剂中，溶解能力不同；2、不同种物质在同一溶剂中，溶解能力不同。,结论：,物质的溶解性是跟溶质和溶剂的性质有关,探究实验三、乙醇能否溶解在水中？,分层,均匀混合

2、,不分层,水和乙醇能够互溶,水中滴入红墨水,加入乙醇，不要振荡,振荡，静置,气体,液体,固体,液体,量少,量多,其它物质,水,探究活动四、溶质和溶剂的判断,溶液,KMnO4溶液,稀盐酸,10ml汽油90ml豆油,溶质,溶剂,KMnO4,水,HCl气体,水,汽油,豆油,酒精,水,小试牛刀：判断下列溶液中的溶质和溶剂,10ml水90ml酒精,图9-5 溶液具有广泛的用途,1.溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2.溶液的特征：均一性，稳定性，混合物。3.溶液的组成：溶质和溶剂4.溶质溶剂的判断5.溶液的命名:溶质的溶剂溶液6.溶液的应用7.物质的溶解性是跟溶质和

3、溶剂的性质有关,1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()A：A BB：A BC：A=BD：不能确定,A,B,C,2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来 B：不会分离出来C：会浮上水面 D：不能确定,B,3、可以作为溶质的（）A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以4、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有（）A、泥沙 B、面粉 C、汽油 D、蔗糖5、下列关于溶液的说法正确的是（）A、溶液一定是无色的 B、均一稳定的液体是溶液C、水是最常见的溶剂 D、溶液中的溶质只能是一种物质,C,D,D,谢谢,