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1、从百草园到三味书屋,孙晓蕊,2013-10-24,鲁迅,从,到,本文选自。本文文体是。,填空:,朝花夕拾散文,鲁迅(18811936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。,现代文学家、思想家、革命家。1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。1904年入仙台医学专门学校立志学医,希望用新的医学,来“促进国人对于维新的信仰”。,1918年5月,他发表了第一篇白话小说狂人日记,揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”,指出中国社会的历史是人吃人的历史。接着,鲁迅还发表了孔乙己 故乡阿Q正传 药等十几篇小说。他是创造现代小说的杰出代表,并成为中国现代文学的伟大奠基
2、人。,鲁迅简介,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了,这部散文集题名为朝花夕拾,意思是早上的花到晚上拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。,文学常识,鲁迅本姓周,名樟寿,后改为树人;字豫才。1881年9月25日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。,鲁迅家世,鲁迅的父亲周伯、母亲鲁瑞,确凿zo 菜畦q 桑葚shn 油蛉lng斑蝥mo 攒cun 豁hu 收敛lin脑髓su 陌生m 罕hn至 觅m食秕b谷
3、系j 宿儒sr 东方朔shu蝉蜕tu 人声鼎沸dngfi 窦du厥ju 苞bo茅 橘柚yu 倜傥ttng叵p箩 拗o 锡箔b,正确地读下面的字,整 体 把 握,1、揣摩标题含义(找出题目中的信息)A“百草园”“三味书屋”点名全文记叙的两个地方。“从到”表明文章是按“百草园”在前,“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。B 全文叙写了作者儿时两处的生活片段。第一部分,记叙百草园的生活;第二部分,记叙三味书屋的生活。C 表明了作者由幼时玩乐到长大读书的过程,朗读课文,根据标题分析,内容可分哪两部分?,文章哪几节文字写百草园?哪几节文字写三味书屋?,(18),(1024),一(1-8)叙述百草园是我
4、儿时的乐园。二(9-24)叙述三味书屋的读书生活,第九自然段在全文中有何作用?,起承上启下的过渡作用。,百草园的美景,我的乐园,百草园,长妈妈讲美女蛇的故事,冬天雪地捕鸟,思考:第一部分写了哪些内容?,思考:第二部分写了哪些内容?,三味书屋的环境,三味书屋的先生,三味书屋里的读书生活,“其中似乎确凿只有一些野草,但那时确实我的乐园。”一句,“似乎”“确凿”语意是否矛盾?为什么?,不矛盾。“确凿”是用大人的眼光来看的,断定其中不会有动人之处,“似乎”是“我”这个儿童的看法,对这断定有踌躇,是对成人看法的一种否定。它与其后的“但”字相呼应。,课文分析,百草园的自然景物和乐趣,菜畦石井栏皂荚树桑椹鸣
5、蝉黄蜂叫天子,静态,动态,低,高,碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的,长吟伏窜,高,低,观察景物:,有序,多角度,精选词语形容,借助“准确的形容”即能表情达意,单是就有,油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤木莲果何首乌根覆盆子,低唱,(声音),弹琴,(声音),翻,按,喷,动作,缠络,形状,像莲房,臃肿,拔,像小球,又酸又甜,形状,形状,形状,摘,动物,植物,中间结合叙写人的活动,味道,啪,声音,百草园的自然景物和乐趣,拔何首乌图,整体,局部,写作顺序,味觉,听觉,视觉、触觉,视觉,长吟、弹琴,又酸又甜,光滑、高大、肥胖,碧绿、紫红,比喻、拟人、排比,分析修辞手法:,描写百草园的自然景物,作者从下面
6、四个方面来写,请分别举出几个例子,体会语言的生动和准确。颜色:声音:形状:姿态:,碧绿的菜畦,紫红的桑椹。,鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。,肥胖的黄蜂,莲房一般的果实,臃肿的根。,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。,第二段文字写了哪些季节的景物?举例说明。,春:夏:秋:,桑葚,鸣蝉,覆盆子,找出本段的中心句?,“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”,给本段分层,并写出层意。,(一).写百草园的概貌。,(二).写泥墙根一带的无限趣味。,泥墙根一带的趣味有哪四件事?,找蜈蚣 玩斑蝥拔何首乌 摘覆盆子,分析用词。,“从草间直窜向云霄里去了”分析“窜”字的作
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