沙漠里的奇怪现象改利xiugai.ppt
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1、大漠,令人畏惧;大漠,更给人诱惑,辛村镇二中 陈改利,感受沙漠,沙漠里的奇怪现象,竺可桢,(1)了解作者,积累字词;(2)梳理文章思路。(3)从科学的角度来认识一切怪异现象。,学习目标(第一课时),说明文文体知识,事理说明文,平实 说明文,举例子,生动或平实,温故知新,学生自学,质疑问难(10分钟左右)自学提纲:1、简介作者,积累字词,梳理文章思路2、沙漠里可怕的景象具体的表现有哪些?让人可怕的原因是什么?3、课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象?你能说说它们产生的原因吗?4、作者得出了什么结论?这个结论在全文中的作用是什么?,竺可桢(18901974)气象学家、地理学家、科学教育家、中国近代地理学
2、和气象学的奠基人。著有物候学竺可桢文集等。,走近作者,1、读准字音,戳穿,万顷,海市蜃楼,2、解释词语:单枪匹马 光怪陆离 可望而不可即 海市蜃楼,解释词语,单枪匹马:光怪陆离:可望而不可即:海市蜃楼:,比喻单独行动,没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。,写作思路,()沙漠里的奇怪现象(2至5),逻辑顺序,()沙漠里的奇怪现象(1),描述,解释,由浅入深由现象到本质,沙漠里可怕的景象具体的表现有那些?让人可怕的原因是什么?,非常可怕:沙漠中,“有很多恶鬼和火热的风”,“沙被风吹永远流动
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