求平均数课件 (2).ppt
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1、,三年级下册数学,连城镇中心小学 何存莲,怎样移动才能使每排小球个数同样多?,5 是 6、7、2的平均数,6,7,2,每排都是5个,5,5,5,像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。,我们组平均每个人收集了多少个?,小红:我收集了14个,小兰:我捡了12个,小亮:我才11个,小明:我有15个,小红,小兰,小亮,小明,14,12,11,15,小兰,小亮,相当于把总数平均分成了4份。,13,13,13,(14+12+11+15)4=524=13(个),总数量,份数,平均数能较好地反映一组数据的总体情况。,(1)先求出总
2、数,(2)再求平均数,总数份数=平均数,60320,120360,603321,8404210,90518,100520,7289,80240,哪一组的成绩好?,第一小组口算成绩统计表,第二小组口算成绩统计表,第一小组口算成绩统计表,第二小组口算成绩统计表,(14+10+11+9)4=11(道)答:第一组平均每人做对11道题。,(10+12+14)3=12(道)答:第二组平均每人做对12道题。,还是第二小组成绩好.,欢迎大家来闯第一关,1.6、10、5这三个数的平均数是多少?,(1)用移多补少把10移1给5得6,还剩9,再移1给6得7,再移1给6得7,还剩7,这时三个数的平均数是7。,(2)用
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