正确把握宽容与友善.ppt
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1、欣赏:最美的太阳,抢劫,小华是一名七年级学生,他对人宽容,遇事忍让。如果他遭遇到漫画中的情形时,你觉得他还要宽容友善吗?,三言两语,宽容与软弱宽容与严格宽容与维权,二、正确把握宽容友善,孔子,颜回,阅读教材第6566页“宽容二十三”的故事,思考:(1)怎样理解孔子的评判?孔子的评判并不在于谁对谁错,而在于人要有一颗宽厚仁爱之心,非原则性的问题不要斤斤计较,不必当真。(2)这个故事给你什么启示?宽容是一种美德,宽容无价;我们要学会宽容待人。,想一想 说一说,读故事 明道理,一天,王阿姨患病去医院输液,年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见得针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看
2、到了小护士额头上布满了密密的汗珠,于是王阿姨就安慰她说:“不要紧,再来一次!”第三次果然成功了,小护士终于松了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,感谢您对我的鼓励。”,(1)故事中王阿姨的做法体现了人际交往中的什么优秀品质?宽容友善是一种可贵的精神境界(2)从这个故事中你得到什么启示?,讨论:,启示,当别人有意无意伤害了你,未造成严重伤害时,如果你缺乏宽容之心,只会激化矛盾,加剧冲突,影响了人与人之间的和谐。因此,我们说:宽容不是软弱的表现,而是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。,“最近比较烦”最近比较烦,比较烦!我是七
3、年级男生,今年不过才十三,会打会闹常违纪,老师总说我散漫,虽然昨天又迟到,为送迷路的小孩,把我又是一顿批,对我要求实在严,迟到不过是小事,你的教育太刻板!,小品说唱,正方观点:宽容与批评是一致的,反方观点:宽容与批评是对立的,小小辩论赛宽容与批评的关系,社会观察,七年级(1)班的班主任王老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但小赵同学对王老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我;小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿。王老师太严了,对我一点也不宽容。”,宽容不是纵容,宽容与严格是一致的。青少年的健康成长离不开父母和老师的严格要求。中学生日常行为规范,成长日志,第10条 同学之间互
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