数学:29_有理数的乘法3课件(华东师大版七年级上).ppt
《数学:29_有理数的乘法3课件(华东师大版七年级上).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学:29_有理数的乘法3课件(华东师大版七年级上).ppt(21页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、义务教育课程标准试验教科书七年级 上册,华东师范大学出版社,(第三课时),1.使学生掌握乘法的分配律,并能灵活的运用2使学生掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算。3使学生掌握一些运算方法,培养学生运算能力。,教学重点、难点,重点:乘法的运算律和运算能力的提高。难点:运算能力的提高。,一、温故知新、引入课题,1、叙述有理数乘法法则和乘法的交换律、结合律2计算:(1)8+5(4);(2)(3)(7)9(6),解:原式=8+(20)(先乘后加)解:原式=21(54)(先乘后减)=12;=75,在有理数乘法中,首先要掌握积的符号法则,当符号确定后又归结到小学数学的乘法运算上,四则运算顺序也
2、同小学一样,先进行第二级运算,再进行第一级运算,若有括号先算括号里的式子。,在小学里,我们曾经学过乘法的分配律,如:,这个运算律在有理数乘 法运算中也是成立的吗?,任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列、和内,并比较两个算式的运算结果。,(+)和+,探究,计算:(1)6(2-3),(2)6 2-6 3,=6(-1)=-6,=12-18=-6,聪明的你通过计算发现了什么呢?,乘法的分配律,二、得出法则,揭示内涵,乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。用式子表示:a(b+c)=ab+ac.,例1.计算(1),分析:可先把括号内计算,但分数的计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 29 有理数 乘法 课件 华东师大 年级
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4835961.html