教科版二年级下册《一定要争气》PPT课件.ppt
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一定要争气,试读课文,思考:课文写了童第周哪几件事?看看哪几节是写同一件事的?,一、写童第周在中学里发愤学习的事。,二、写童第周在外国留学时,刻苦钻研、实验成功的事。,第2、3节,第4、5节,通读第二段,划出这一段中最能体现童第周思想的句子。,一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,经过努力,我也一定能办到。,思考:童第周为什么要争气?哪些地方说明童第周很努力,为什么?什么事实说明“别人 能办到的事,我一定也能办到”?,经过努力,每天,又,悄悄起床,终于,自读第3、4、5节,请你用“在什么情况下,文与可怎么样”这个句式来说课文讲的是一件什么事。,在一个气候多变的日子里,文与可冒雨在山中坚持观察竹子。,默读:用“”划出描写自然 景象的词句。用“”划出描写文 与可心情的词句。,赤日炎炎,暴雨将来,暴雨来临,(仿佛)没有感觉,决心留下,欣喜异常,读了这段课文,我们不仅进一步明白了文与可画竹时胸有成竹的(原因),知道了胸有成竹这个成语的(来历),还知道这个成语不仅仅指画竹,也指所有其他的事,比喻在做任何一件事之前有(通盘的考虑)。,总结:,
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