教科版一年下语文10听诊器的由来.ppt

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1、听诊器的由来,听诊器,听诊器,听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来，外形及传音方式有不断的改进，但其基本结构变化不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。,初读感知,请大声读课文：1.标出本文的自然段序号。2.本文讲了一件什么事？,赶紧 异常变化 小木棍 跷qio跷板 分析研究 空心木管 呼吸声 喇叭状,诊断 治疗 痛苦 依靠 世界 病人 没有 吸引 好ho奇 仔细 缓步 紧贴在那头 划木板 听诊器,诊断 治疗 痛苦 依靠 世界 病人 没有 吸引好ho奇 仔细 缓步 紧贴在那头 划木板 听诊器赶紧

2、 异常变化 小木棍 跷qio跷板 分析研究 空心木管 呼吸声 喇叭状,名雷治疗苦缓吸引紧划奇靠世界没及仔细,听诊器的由来名叫雷奈克的医生 患肺结核的病人体内出现的异常变化划木板的声音靠着病人的胸腔听病人内脏的声音,读一读1.他一直在想：怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢？2.一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音！,读一读3.从此，雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。4.后来，雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。,第一个发明听诊器的人是谁？,他为什么要发明听诊器？,雷奈克为什么想要发明听诊器呢？你又是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢？,听诊器

3、是怎样发明出来的？,试一试,一块木板真的能传递声音吗？我们来试一试，好吗？请把耳朵贴在桌子上，用脚轻轻地敲一敲桌脚，听到什么了吗？,你们仔细看看划了横线的这几个词，都是表示什么的词？,只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音！,这里为什么要用“！”号呢？,他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。,想一想：雷奈克为什么会制造出世界上第一个听诊器？,总结全文,正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察，勤于思考，所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所具有的这种品质，十分值得我们学习。,课后作业,1.找一找科学家的故事读一读。老师推荐大家看科学家的故事、发明的故事 2.完成生字作业。,病,bn,病人生病毛病,音序：B 部首 疒 结构 半包围,紧,jn,紧张赶紧拉紧,音序：J 部首：糸 结构：上下,