指南录后序知识点复习.ppt

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1、,L/O/G/O,指南录后序,高考第一轮复习之文言文梳理,作家作品,文天祥是()宋大臣，杰出的民族英雄、文学家、诗人。字()，一字宋瑞，号()。指南录后序选自()，指南录是取()一诗中()的句意命名。,南,履善,文山,文山先生全集,渡扬子江,臣心一片磁针石，不指南方不肯休,实词积累之通假字,1.缙绅、大夫、士萃于左丞相府2.具以北虚实告东西二阃3.层见错出,（缙，同“搢”，插的意思。绅，腰带。）,（具，通“俱”。作副词，全，都。）,（见，通“现”。）,实词积累之通假字,4.贾家庄几为巡徼所陵迫死 5.臣死有余僇,（陵，同“凌”，欺侮。）,（僇，通“戮”，罪。）,实词积累之古今异义,1.穷饿无聊

2、，追购又急 2.初至北营，抗辞慷慨 3.为巡船所物色 4.以至于永嘉,古：没有依托 今：单调，没有意义,古：十分激烈 今：大方,古：搜寻 今：寻找需要的人才或东西,古：表示时间、范围等的延伸，一直到。今：表前述情况所达到的深度或结果。,实词积累之古今异义,5.几彷徨死6.不复顾利害,古：走投无路 今：犹豫不定，不知往哪里好,古：个人的安危 今：利益和害处；了不起,一词多义,A、名词 jin 得间奔真州 彼节者有间，而刀刃者无厚（庖丁解牛）扁鹊立有间（扁鹊见蔡桓公）出没于长淮间 道芷阳间行B、动词 jin 中间力拉崩倒之声（口技）肉食者谋之，又何间焉曹刿论战,缝隙,机会,一会儿,之间,小路,夹杂

3、,参与,间,C、量词 jin安得广夏千万间（茅屋为秋风所破歌）D、副词 jin间以诗记所遭间令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）,间或，有时,悄悄地，秘密地,一词多义,靡,A 动词 m 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（曹刿论战）相如传目叱之，左右皆靡（廉颇蔺相如列传）B 动词 m 徒靡弹药，无益吾事（冯婉贞）C 形容词 m 众人皆以奢靡为荣（训俭示康）D 副词 m 天高地迥，号呼靡及,倒下,无，不。靡及：达不到,后退,浪费,奢侈,一词多义,A、动词如扬州，过瓜洲扬子桥劳苦功高如此（鸿门宴）固不如也（鸿门宴）杀人如不能举，刑人如恐不胜（鸿门宴）B、介词绝无有者，则治之如所言（狱中杂记）其如土石何（愚公

4、移山,往去，到去,像,比得上,唯恐，就怕,按照,“如何？”固定句式，“把怎么样”,如,一词多义,为一卷将以有为也为巡船所物色,被，介词,编作，动词,为,作为，名词,一词多义,使北营使来者读之会使辙交驰,出使，动词,让，动词,使,使者，名词,实词积累之词类活用,北虽貌敬 予分当引决日与北骑相出没草行露宿,表面上,按名分,每天,在野草间，在露天里,名词作状语,实词积累之词类活用,道海安、如皋则直前诟虏帅失信庐陵文天祥自序其诗,取道,作序,名词作动词,走上前,文言虚词,归而求国之策/死而死矣而不在使者之目/而幸生也何为,连词，表承接,连词，表转折,而,予之及于死者而死固付之度外矣 维扬帅下逐客之令,

5、结构助词，的,取独,之,代词，指死,文言虚词,几以捕系死然而隐忍以行挟匕首以备不测意北亦尚可以口舌动也以资政殿学士行/将以有为也,连词，因为,连词，表修饰,以,介词，凭、凭借,连词，表目的，来,介词，用,特殊句式,予羁縻不得还无日而非可死几以不纳死为巡船所物色为巡徼所陵迫死真州逐之城门外,（被扣留）,（被杀死）,（被接受，准许出入）,被动句,（被逐）,特殊句式,不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后约以连兵大举避哨（于）竹林中出入（于）乱尸中将请罪于君请罪于母日与北骑相出没于长淮间,状语（介宾短语或介词结构）后置,语法积累：词类活用的条件,怎样判断一个词在句子中是否已经活用成另一类词呢?除了从前后

6、文的意思来判断之外，还要看它在句子中所处的地位，前后有哪些词类的词和它相结合，构成什么样的句法关系，具备了哪些语法特点等等。关于名词、形容词活用为动词的语法条件，现列举其中七项主要的介绍如下，以供参考：,20,20,语法积累：词类活用的条件,范增数目项王。诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。“数目项王”是动宾结构，两个名词连用，前一个“目”活用作动词，看、使眼色的意思。“冬实、夏荣”都是主谓结构，后面的名词“实”(本意是果实)，“荣”(本意是花)活用为动词；实：结果实；荣：开花。,1.两个名词连用，既不是并列结构，又不是偏正结构，则其中一个名词可能活用为动词。,21,21,语法积累：词类活用的条件

7、,置人所罾(zng)鱼腹中。故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。“所罾”的“罾”是一种鱼网，本来是名词，放在“所”字后面，意思是“所网着的”。“贵”“贱”卑”“尊”本来都是形容词，放在“所”字后面，都活用为动词，“所贵”“所尊”都是“所看重的”的意思；“所贱”“所卑”的意思都是“所轻视的”。,2.名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。,22,22,语法积累：词类活用的条件,假舟楫者，非能水也，而绝江河。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！“水”本是名词，受能愿动词“能”修饰，活用作动词，意思是“游泳”。“急”本是形容词，受能愿动词“欲”的修饰，活用作动词，是“逼迫”的意思。,3.

8、名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词的后面，活用为动词。,23,23,语法积累：词类活用的条件,小信未孚，神弗福也。从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。“福”“衣”两个名词的前面有副词修饰，都活用为动词。“福”是“赐福”的意思；“衣”是“穿”的意思。,4.名词放在副词后面，一般也活用为动词。,24,24,语法积累：词类活用的条件,及陷于罪，然后从而刑之。敌人远我，欲以火器困我也。“刑”是名词，用在代词“之”的前面，活用作动词。“刑“是使用刑罚的意思；“远”是形容词，用在代词“我”的前面，活用作动词，“远”是远离的意思。,5.名词、形容词放在“之、我”等代词前面，也活用为动词。,25,25,语法积累：词类活用的条件,浴乎沂，风乎舞雩y。咏而归。(“乎”即“于”)唐浮图慧褒始舍于其址。“风”是名词，后面带介词结构“乎舞雩”作宾语，活用为动词，是“吹风”的意思。词“舍”带介词结构“于其址”，活用为动词，是“筑房子”的意思。,6.名词后面用介词结构作补语，这个名词也活用为动词。（反过来说就是状语后置）,26,26,语法积累：词类活用的条件,顺流而东也。汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。名词“东”“西”都用“而”和别的词连结，它们都活用为动词。“西”是向西的意思。,7.名词用“而”连结时，活用作动词。,