承担关爱集体的责任·之·关爱集体人人有责.ppt

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1、关爱集体 人人有责,鱼龙九义校 唐有举,思想品德新课课件,承担关爱集体的责任,第 二 目,阅读导航,1.学习生活中关爱集体的表现有哪些？,2.为什么要关爱集体？,3.如何关爱集体？或关爱集体的表现有哪些？,学以致用 关爱集体,【活动一】,人教版P19,1.李泽群是多管闲事吗？该活动的主旨是什么？,答：不是，是关爱集体的表现。,本活动旨在引导我们认识到关爱集体人人有责。,2.如何关爱集体？,主动关心、爱护集体，为集体建设出力。,1.为什么要关爱集体？,因为集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。,关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利

2、益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,众人拾柴火焰高！,三个和尚没水喝！,探究要求：可以以座位为中心和前后左右的同学讨论，也可以离开座位，但应边讨论边总结。,探究讨论,1.该探究活动给了我们什么启示？,2.众人拾柴火焰一定高吗？为什么？,3.为什么众人拾柴火焰高？,人 多 力 量 不一定 大。,团结的集体才有凝聚力和战斗力!,2.众人拾柴火焰一定高吗？为什么？,3.为什么众人拾柴火焰高？,答：因为集体的力量不仅仅取决于成

3、员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,1.该探究活动给了我们什么启示？,4.为什么三个和尚却没水喝？,答：因为他们不团结，也没有协作。更不能在集体中求大同存小异，不能团结他人，无法让集体发挥出更大的力量。,读故事 品生活,下面这三个故事说明了什么？,故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个

4、儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。,故事2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。,故事3：某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不方便，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。,相互团结，集体的力量才会更大！,那么，集体的力量取决于什么？,集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。,上面这三个故事说明了什么？,论观点 明事理,回顾与总结,会梳理才会有更大的进步！,通过学习本框内容，我们学习了哪些知识要点？,为什么关爱集体人人有责？,关爱集体的表现有哪些？,