感知声音作文训练201412.ppt

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1、,在这首曲子里你听到了什么？,用语言描绘出你想到的景象。,你听过这首曲子吗？,春江花月夜是一支典雅优美的民族抒情乐曲。它宛如一幅色彩斑斓的山水画卷，一首词情婉约的唯美抒情诗。在舒缓明快的旋律中，把我们带入春天夜晚那个静谧甜美的天地。那是一个多么美妙的世界啊！瞧，月亮正从东山冉冉升起，一叶小舟静静地在江面荡漾着，和风微微吹拂，随风的杨柳轻飏着柔美，两岸的花影婆娑，摇曳着温馨，万物浸润在袅袅的芬芳气息中。将大自然迷人的艳丽、勃勃的生机、盎然的春意，一幅幅，一幕幕的地展现在我们眼前。,声音是这个世界上很奇妙的东西。,这个世界很美，很动听。,我们留意过我们生活中的声音吗？,一张纸能发出多少种声音？,是

2、什么？,像什么？,为什么,今天早晨 从起床到我们上课前，给你留下印象最深刻的一种声音 是什么?,像什么？为什么？,最能代表校园的一种声音是什么？,像什么？为什么？,生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是缺少音乐，而是缺少捕捉音乐的耳朵；生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心灵。把眼睛唤醒，把耳朵唤醒，把心灵唤醒！你一定会听见的，这个世界，也一定会跟着你欢笑。,这大街上来来往往的红男绿女从不忘带出门的是面无表情我那颗总爱唱歌的心灵也就只好两手一摊坐在路边休息不管3363或是3127像一个一个困在凡间的精灵我愿意歌颂祖国和表扬爱情但只盼望听我唱歌的人赶快清醒111235,像风筝呼啸而去5

3、55724,是落叶轻轻哭泣111237,没有人认真在听那被你遗忘的旋律却是我宿命的追寻公园就要拆去，别拆去记忆何不用歌声摘录下你的日记如果你不爱唱歌也没关系就让第一道阳光把你的耳朵叫醒,把耳朵叫醒,你一定会听见的（桂文亚）,你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！你听过蚂蚁小跑步的声音吗？那一天。蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”，一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，他们全逃散了！你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘呀飘，

4、飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了 如果你问，这都是想象的声音吧。我怎么听不出来呢？那么我再说清楚点：,你总听过风吹的声音吧？当微风吹过树梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，你总能听见些什么吧？你总听过动物的声音吧？当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，当两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总能听见些什么吧？你也总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的盆子里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭，你总能听见些什么吧？说的明白一些儿，只要你不是聋子,只要你两只

5、耳朵好好地贴在脸侧,打你出生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听。,你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门，关灯，上楼梯，电话铃的响声，还有弟弟被打屁股的声音。这些，随时在发生在你身边，你怎么会听不见呢？你当然知道，声音就是物体震动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受着各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，固然带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，也同样使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。可是，说也奇怪，当一个

6、人长期习惯了一种声音或潜意识里抗拒某种声音时，它们竟然会不知不觉地消失了。,比如，马路上疾驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考。他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，他就成了“没有感觉”的人。当大家好时，他盲目的也跟着鼓掌。大家批评时，他也跟着摇头。鸟叫虫鸣，只是一种“声音”，即使美妙的声音，也只不过是几种乐器的组合。想想看

7、，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接受“世界声音”的能力，不也意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？,你善于用你的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？你用心听了吗？你听见了什么？这里有几个声音游戏，试着玩玩看。轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果，感觉一下是什么声音？把玻璃纸揉成一团，然后聆听他缓缓舒展的声音。用两根筷子敲一敲家里的各种器血，比较它们的声音。听一听落到玻璃上的雨滴的声音。听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。录下自己或亲人、朋友的一首歌，仔细听一听。你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听 见，这个世界，也跟你欢笑。,今天的作文,动听的校园,