怎样进行作文细节描写.ppt
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1、岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的,岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的,开在记忆深处的花朵,例文:开在记忆深处的花朵 用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛,用第一滴露珠滑落的声音为世界唱一首歌,用第一次触碰我内心世界的感动讲述一个美好的过往,那是老师的笑脸,如同美丽的花朵,绽放在我记忆的深处。(开篇点题,语言优美清新
2、、简炼流畅。给人“风行水上,自然成纹”的感觉。),一个寂静的中午,教室里,鸦雀无声,安静得能听见呼吸,同学们正在午睡。一丝凉意打破了我的美梦。我睁开朦胧的睡眼,看了看外面,下起了淅淅沥沥的小雨。窗台上,月季花枝随风摇晃。班级的窗户竟然没关,怪不得这么冷。我披上一件衣服,又睡去自然进入回忆,不用“有一次”“还有一次”,交代了时间,地点,事件的起因(这些要素的交代,蕴含在景物描写之中或环境的刻画里。细节描写,既照应了文题,又为后文做了铺垫),简洁清晰。,在半睡半醒之间,我隐隐看到老师缓缓的站起来,将手中的书小心翼翼地放下,刚要迈出的腿,又缩了回来,我不解。老师到底在干什么?我更加疑惑。只见老师将脚
3、上的高跟鞋脱了下来,她扶着桌子,悄悄地登上了窗台。一步,两步,三步她在窗台上不平稳地挪移着,她走过了的窗台上,窗户都被关了起来,而我却没有听见任何声音。花枝也不再摇动,只有花朵静静绽放,教师里漂浮着淡淡香甜。老师看了看熟睡的同学们,甜甜地笑了。她的笑脸是我看到的世间最美丽的风景。老师依旧那么轻那么小心地回到了讲桌旁,端起书继续看。(事件虽小,描写很细,可谓精雕细刻。其中有细节描写、情景刻画、动作描写、心理描写等,字里行间饱含老师对学生的关怀和学生对老师的不尽感激,并且一切尽在不言中,只有花香浮动,虚实相生。),同学们在睡梦中,拥有了老师给予的温暖;我不再感受冰凉的风雨,却无法入睡。老师可能不知
4、道我当时心中曾经泛起的感动的潮水,可是我却永远铭记了那个瞬间。她笑靥如花,我幸福无比,与我一样温暖和幸福的当然还有那些睡香中的同学,她的孩子们。能作她的学生,我是如此幸运。(紧承上文,议论抒情,表达心中的感动,突出文章主旨),春去春来,花去花开,时光流逝,岁月静好。世界依然纯净,生活的旋律依然和谐优美,曾经的瞬间化作了永恒,老师的笑脸如同绽放的花朵,深藏于我的记忆之中,暗香浮动。(照应开头,深化主题。),开在记忆深处的花朵 寒冬肃杀,百花凋零,万物枯萎,大地呈现出一片萧条的景象,但心中却温暖如春,只因记忆中的那朵花已经漾开,铺满心房。冬,可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了,
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