必修1第3章第2节.ppt
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1、第2节细胞器系统内的分工合作,一、细胞器之间的分工(连线),二、细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例:,合成场所:附着在内质网上的_ 初步加工场所:_ 运输:通过_离开内质网 进一步加工场所:_ 分泌:包裹着蛋白质的囊泡与_融合,将 蛋白质分泌到_,线粒体,供能,核糖体,内质网,囊泡,高尔基体,细胞膜,细胞外,三、细胞的生物膜系统1.组成_、细胞膜和_等。2.功能(1)保证内部环境的相对稳定,对物质运输、_和_的过程起决定性作用。(2)为_提供附着位点,是许多重要的化学反应进行的场所。(3)分隔_,保证细胞生命活动高效、有序地进行。,细胞器膜,核膜,能量转换,信息,传递,多种酶
2、,各种细胞器,1.(2011广东T1B)核糖体附着在高尔基体上。()【分析】在细胞中,核糖体有的分布于细胞质中,有的附着在内质网上。2.高尔基体、中心体均与高等植物细胞的有丝分裂有关。()【分析】高尔基体与植物细胞壁的形成有关,中心体与低等植物细胞纺锤体的形成有关,高等植物细胞无中心体。,3.在生物膜的动态变化过程中,高尔基体的膜面积相对稳定。()【分析】在分泌物的加工、运输过程中,内质网形成囊泡与高尔基体融合,高尔基体形成囊泡与细胞膜融合,因此,高尔基体的膜面积保持相对稳定。4.(2011江苏T2D)人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。()【分析】人体细胞在进行有丝分裂时,由中心
3、体发出星射线形成纺锤体,与高尔基体无关。,5.(2011福建T1B)雌性激素合成的场所是核糖体。()【分析】雌性激素的化学本质是脂质,合成场所是内质网,核糖体是合成蛋白质的场所。6.(2011重庆T1B)叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶。()【分析】叶绿体中含有DNA和RNA,其基质中含有暗反应需要的多种酶。,7.(2011四川T2D)生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新。()【分析】生物膜之间可通过囊泡间接相连,如内质网膜形成的囊泡可以成为高尔基体膜的一部分,这样在一定程度上实现了膜成分的更新。,考点 一 细胞器的分类,【高考警示】不同细胞的差别主要体现在细胞器的种类和数量上:(
4、1)在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多;(2)合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多;(3)叶肉细胞中含大量叶绿体,而根细胞内不含叶绿体;(4)原核生物细胞中只有一种细胞器核糖体。,【拓展延伸】线粒体与叶绿体的比较,【考查角度1】用结构与功能相适应的观点分析细胞器【典例1】对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%。推测该细胞器能完成的生理活动是()A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体C.利用光能,完成光合作用D.结合mRNA,合成蛋白质,【解析】选D。由碱基含量知该细胞器含U而不含T,可知该细胞器含有RN
5、A不含DNA。完成A选项的细胞器为线粒体,含DNA;完成B选项的细胞器为中心体,不含核酸;完成C选项的细胞器为叶绿体,含DNA;完成D选项的细胞器为核糖体,含有RNA不含DNA,符合题意。,【变式训练】下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.溶酶体能合成水解酶,用于分解衰老的细胞器B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C.液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D.叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积,【解析】选D。A错误,水解酶是蛋白质,应该由核糖体合成;B错误,中心体在动物细胞有丝分裂的间期完成倍增;C错误,液泡内细胞液的浓度升高,会导致细胞吸水能力加强,所以错误,但植物细胞质壁
6、分离会导致液泡内细胞液的浓度升高;D正确,叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积,这是结构与功能相适应的表现。,【考查角度2】以结构模式图为载体考查细胞的结构和功能【典例2】如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是(),A.该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象D.该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化能力【解析】选B。A错误,该细胞中无叶绿体,不代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体;B正确,从图中可看出,该细胞中含有线粒体,故该植物是一种需氧型生物,植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸;C错误,该细
7、胞中缺少中央大液泡,不一定发生质壁分离现象;D错误,从该细胞的液泡大小、细胞器、细胞核的分布情况看,该细胞属于幼嫩细胞,具有分裂和分化能力。,【互动探究】(1)没有叶绿体或大液泡的细胞一定不是植物细胞吗?提示:不一定,如植物的根细胞没有叶绿体,植物的未成熟细胞没有大液泡。,(2)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用吗?没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸吗?提示:不一定。对真核生物来说,没有叶绿体的细胞不能进行光合作用;没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸获取能量,如蛔虫体细胞、哺乳动物的红细胞。对原核生物来说,如蓝藻没有叶绿体,但因其细胞中有与光合作用有关的酶和色素,故能进行光合作用;许多细菌和蓝藻
8、等没有线粒体,但因其细胞膜和细胞质中有与有氧呼吸有关的酶,故能进行有氧呼吸。,【变式训练】如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图,下列对该细胞结构与功能的描述中正确的是(),A.的膜共同构成了生物膜系统B.若将该细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶的营养液中保温后,将测到处有放射性C.该细胞进行生命活动需要的H只由和提供D.内溶液浓度的高低,可影响细胞对水的吸收【解析】选D。是核糖体,无膜;胸腺嘧啶参与构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸,是合成DNA的原料,故有DNA分布的场所才会出现放射性;细胞进行生命活动需要的H还可来自细胞质基质。,考点 二 细胞间的协调配合各种生物膜之间的联系1.成分上的联系各种生物膜组成成
9、分基本相似,均由脂质、蛋白质和少量糖类组成,体现生物膜系统的统一性;但各种生物膜中每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的差异性。2.结构上的联系,3.功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌),流程图解读:(1)细胞核:基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。(2)核糖体:通过翻译将氨基酸合成为多肽。(3)内质网:对多肽进行初步加工(如折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋白质,再以囊泡的方式运送至高尔基体。(4)高尔基体:将较成熟的蛋白质再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞膜与之融合。(5)细胞膜:胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。(6)线粒体:为各项过程提供能量。,【高考警
10、示】(1)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同,前者合成的是结构蛋白,后者合成的是分泌蛋白。(2)细胞器的膜可以相互转化,这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同,高尔基体为转化的“枢纽”。(3)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作:核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所,肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构,经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”形成具“生物活性”的蛋白质,分泌到细胞外。,【典例3】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,是结构名称。分析下列叙述错误的是(),A.甲图中b
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