北京XX大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文.doc
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1、社会实践报告专业学 院: 专 业: 姓 名: 学 号: 实践岗位: 实践时间:XXXX-XX-XXXXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 2前言 3一、社会实践的目的31.1实践的目的 3二、社会实践的内容 4 2.1实践的时间42.2实践的内容 3三、社会实践单位介绍53.1实践单位介绍53.2实践岗位介绍6四、社会实践心得体会74.1人生角色的转变 74.2个人能力的提高 74.3人际关系的拓展7五、社会实践总结85.1实践是检验真理的标准85.2团队,个人成长的催化剂85.3良好的心态是学习工作中的基石95.4学无止境,贵在坚持9六、致谢8前言 假期社会实践是大学教育一个极为
2、重要的实践性环节。通过社会实践,一方面,使自己接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;第二方面,使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础;第三方面,通过社会实践还可以检验学习效果,为进一步提高学习质量,培养个人能力积累经验。一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践,能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识,在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中,通过不断学习与训练,掌握一定的实践
3、知识与技能,并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验,以期培养独立思考、工作的能力,使自己成为适应社会需要的合格的学专业人才。二、社会实践的内容2.1社会实践的时间 20年月日至20年月日2.2社会实践的内容2.2.1了解行业的基本理论、基本方法和基本技能;2.2.2熟悉所在社会实践单位的工作流程与工作程序;2.2.3熟悉国家相关行业的的经济方针、政策和法规以及地方行业先关规则;2.2.4 掌握行业领域相关知识的融入于实践,学会发现、分析、解决问题,具有一定的研究能力和实际工作管理经验;2.2.5 提高运用英语和计算机开展业务工作的能力;2.2.6 提高人际交往能力、组织协调能力、合作能力。三
4、、社会实践单位介绍3.1实践单位介绍 中国xx银行股份有限公司xx省分行(简称xxxx分行)是中国xx银行在xx省设立的一级分行。从1979年恢复分建以来,经过全行上下的努力,实现了国有专业银行向现代商业银行的转轨。截至2010年6月底,全省xx拥有506个机构,其中:1个一级分行,1个省分行营业部和10个二级分行, 171个一级支行,56个二级支行,266个分理处(储蓄所),1个培训学校,营业机构遍布全省所有县区和主要乡镇,成为全省唯一的县县有网点的大型商业银行。全行从业人员14052人,其中大学以上学历8163人,占全部职工总数的58%;共有专业技术人员6595名。而中国xx银行xx市分行
5、是xx省xx银行11个下属分行中的一个。3.2实践岗位介绍 在此次社会实践中,我在中国xx银行xx市分行的电子产品部学习银行的最基本工作,如录入、统计、制表、复核等。通过这些简单的工作,我了解了银行卡业务的基本操作流程,未接触银行工作前看似简单的一张信用卡,是必须经过评估、审核、录入、复核、存档、编制、打印等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错,都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的电脑操作完全可以胜任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是准。除了银行卡的操作流程,还有其他一些实质性业务,如电话联络各所业务人员、大堂经理等工作时,我也深刻体会到银行不是简单的存款取款的渠
6、道,而是一个具有权威性的完整的金融机构。银行的后台业务也包罗万象,每个部门都有自己工作的操作流程。3.2.1熟悉工作流程与工作程序 学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等。在正式学习银行业务前,我在社会实践指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有
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