少教多学尝试用方法指导学习语文学习模式课件.ppt
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1、少教多学尝试,用方法指导学习语文学习模式课件,苏教版小学语文四年级下册22、宋庆龄故居的樟树设计:云南省玉溪市红塔区李棋中心小学王晶平,温馨提示:,为了使大家拥有一个良好的学习环境,请同学们摆齐课桌椅,并随手拣起身边的垃圾!,学比问给馈,开放式五步学习法,看影片,认识神秘人物!,宋庆龄,(1893年1981年),她是中华人民共和国名誉主席,她为反对侵略、保卫世界和平、增进各国人民的友谊,作出了杰出的贡献,被誉为20世纪最伟大的妇女之一。宋庆龄自己没有子女,但她以博大的爱心,把全中国的少年儿童当作自己的孩子,并倾注了毕生心血。人们亲切地称她为“宋奶奶”。,美国著名记者安娜说:“她是我所知道的世界
2、上最温柔,最高雅的女性。”,22、宋庆龄故居的樟树,一、学,查预习、互学习,查缺补漏,促学习,学习要求:,一、找自己的学习伙伴,互相检查预习情况,包括生字词的预习、重难句、优美句、感人句等 句子的分析勾画、段意、中心思想的分析等内容。二、互相提出忠恳意见,自己做的不到位的地方要向别人学习及时做好补充笔记、不会读、不理解的字词要互相帮助、讨论学习。三、通读全文。完成三个步骤的同学请自觉回到原位坐好!,二、比,小知识、考考你,比比谁的学习最用心,学习要求,1、人人都是课堂小主人、人人参与老师才满意。2、知识考察点:请同学们按照的字、词、句、段、篇的顺序进行汇报。3、自由出题,自由讲,多多少少都可以
3、,对、错不必太在意,老师会给你鼓励!考察开始!,三、问,问问题、要积极,今日事今日毕,学习起来更容易,学习要求,1、课文学到这里,同学们是不是还有什么不懂的或想了解的问题?先去向同学或老师请教,也可以再查查工具书,如果还有不懂的或者还想了解的问题再大胆的提出来,全班讨论,一起解决。2、大胆交流和讨论,回答不对没关系,重在锻炼自己的胆子和能力。,四、给,好知识,我给你,用心听、用心记,枝干粗壮 树叶稠密 绿得发亮 四季常青 蓬蓬勃勃 保持香气,跟随课文录音练习有感情朗读课文,1、注意尽量和范文保持一样的速度与感情基调。2、有疑问的字可以标起来课后查字典或者找老师请教解决。,请同学们把自己当做主人
4、公“樟树”以第一人称的口气自豪的来练习有感情朗读老师改写的课文最后三个自然段,一起来体会樟树的特点和高贵品质。,“我”虽然长得不算高,但我的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。“我”四季常青,无论是夏天还是冬天,总是蓬蓬勃勃。别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而“我”本身就有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使“我”枝枯叶落,或者当“我”已经作为木料制作成家具的时候,“我”的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类也就怕“我”一天。“我”的高贵之处就在这里。所以,当人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋
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