学案5两角和与差的正弦、余弦、正切.ppt
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1、学案5 两角和与差的正弦、余弦和正切公式,考点1,考点2,考点3,返回目录,考 纲 解 读,考 向 预 测,在选择题、填空题以及解答题中出现最多的题型就是三角求值问题.解答这类题目需要重视应用三角公式对三角式进行变换,需要有熟练的恒等变形能力,故求值题仍将是今后命题的重点内容.,返回目录,返回目录,1.cos(-)=coscos+sinsin(C(-)cos(+)=(C(+)sin(-)=sincos-cossin(S(-)sin(+)=(S(+)tan(-)=(T(-)tan(+)=(T(+),coscos-sinsin,sincos+cossin,前面4个公式对任意的,都成立,而后面两个公
2、式成立的条件是k+,k+,kZ,且+k+(T(+)需满足),-k+(T(-)需满足)kZ时成立,否则是不成立的.当tan,tan或tan()的值不存在时,不能使用公式T()处理有关问题,应改用诱导公式或其它方法求解.2.要辨证地看待和角与差角,根据需要,可以进行适当的变换:=(+)-,=(-)+,2=(+)+(-),2=(+)-(-)等.,返回目录,3.二倍角公式 sin2=;cos2=;tan2=.4.在准确熟练地记住公式的基础上,要灵活运用公式解决问题:如公式的正用、逆用和变形应用等.如T()可变形为:tantan=,tantan=.,2sincos,cos2-sin2,2cos2-1,1
3、-2sin2,返回目录,5.函数f()=acos+bsin(a,b为常数),可以化为f()=或f()=,其中 可由a,b的值唯一确定.,返回目录,【分析】注意角之间的关系,切化弦,从题设代数式联系与三角函数公式结构的差异,寻找解题思路,同时将非特殊角转化为特殊角或通过约分消掉.,考点1 三角函数的化简求值,求2sin50+sin10(1+tan10)的值.,返回目录,【解析】原式=2sin50+sin10(1+)sin80=(2sin50+sin10)sin80=(2sin50+2sin10)cos10=(2sin50+)cos10=2cos10=2 sin60=2=.,返回目录,对于给角求值
4、问题,往往所给角都是非特殊角,解决这类问题的基本思路有:(1)化为特殊角的三角函数值;(2)化为正、负相消的项,消去求值;(3)化分子、分母出现公约数进行约分求值.,返回目录,求下列各式的值:(1);(2),返回目录,(1)原式,返回目录,(2)原式,返回目录,已知tan=-,cos=,(0,).(1)求tan(+)的值;(2)求函数f(x)=sin(x-)+cos(x+)的最大值.,考点2 三角函数的给值求值问题,【分析】(1)先求出tan的值,再求tan(+)的值.(2)求出,的正、余弦,再展开化简.,返回目录,【解析】(1)由cos=,=(0,),得sin=,tan=2,所以tan(+)
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- 正弦 余弦 正切
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