孔子游春课件.ppt

《孔子游春课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孔子游春课件.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、三人行，必有我师焉。,孔子游春,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。“仁者爱人”、“因材施教”这些思想观点就是他提出来的。他中年时开办私学，一度出任鲁国的中都宰，司空，司寇等职，四年后虽因遭小人暗算弃官，但没有放弃自己的理想，后率弟子周游列国，经十三年，晚年归鲁，继续讲学，整理古籍。他的儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，影响了中国乃至世界上其它地区一大部分人近两千年。,自读要求,读准字音，认清字形，读通每句话。用“”画出本课中的成语，用“”画出不理解的词语，借助工具书，联系上下文体会它们的意思。,桃红柳绿 意味深长 司空见惯 情不自禁 三三两

2、两 温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 手舞足蹈 绿草如茵,成语积累，你记住了吗？,想一想：课文写了一件什么事？,本文主要讲述了孔子趁着大好的春光，带领弟子们到泗水河边游玩，诱导弟子们明白事理。表现了孔子丰富的学识和师生间深深的情谊。,课文分几段来写，分别写了什么？,第一段（1-2）：写春天到了，孔子带弟 子到风光迷人的泗水河畔游赏。第二段（3-9）：写孔子凝望泗水的绿波说了一番意味深长的话。第三段（10-19）：写孔子和弟子娱乐及孔子和弟子各言其志。,仁者乐山，智者乐水！孔子,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,春 日 胜日寻芳泗水滨，无边

3、光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。,大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语,飘逸,眸子,絮语,（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）；（）是她（）的（）,说一说,（滚滚的春雷）是她（前进）的（脚步）；（漫天的云朵）是她（洁白）的（衣衫）；（茫茫的大雾）是她（神秘）的（面纱）；（绵绵的春雨）是她（甘甜）的（乳汁）,孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的

4、乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,1,1,（1）这段话中哪句话最能概括本节的意思？,（2）怎样的人才算是“真君子”呢？,（3）为什么说水是真君子？,（用课本中的话回答）孔子说水好象有德行，是因为水好象有情义，是因为水好象有志向，是因为说水善施教化，是因为所以由此看来,水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。,水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。,水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。,万物入水，必能荡涤

5、污垢，它好像善施教化。,水是真君子！,水这位“真君子”仅仅只有这些优点吗？还有什么优点？仿照书上的句子练说：,说一说,水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈；水或深或浅，清澈透明，它好像很纯洁；水小可成滴，大可成洋，它好像有气量,孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？,说一说,用水来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子,你认为孔子是个怎样的老师呢？,循循善诱、聪明智慧,绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。,1、他们的志向各是什么？书中找出来。,说一说,2、子路、颜回都有什么不同性格特点。,

6、3、孔子对两个弟子回答满意吗？为什么？,读一读第18自然段，可以看出什么？,看出孔子是一个平易近人的人，能和学生一起载歌载舞。,回顾全文 拓展主题。,知之为知之，不知为不知，是知也。学而时习之，不亦说(悦)乎。学而不思则罔；思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。人无远虑，必有近忧。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,作业超市,一、按课文内容填词，并熟记这些词语。桃（）柳（）草色（）（）波（）起（）不知（）（）奔（）不（）司（）见（）绿（）如（）温（）尔（）深（）熟（）耳（）听（）不自（）（）手（）足（）二、根据课文内容填空，并仿写。水_，是_，它好像_。水没有_，或_或_，_，_，它好像_。水_，_，_，它好像_。万物入水，必能_，它好像_。三、按课文填词()的春风()的春天()的琴声()的母亲()的大地()的胸怀()的森林()的长发()的太阳()的眸子()的轻风()的絮语()的眼光()的流水()的河畔 四、收集孔子的经典故事读一读并选择他的五句名言写下来。,