多边形的面积说课.ppt
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1、苏教版五年级册,多边形的面积,李堡中心小学 许吟秋,说教材,说教法,说教学过程设计,说学法,多边形的面积,这节课复习的是苏教版五年级上册多边形的面积,这部分内容是在学生掌握了平行四边形、三角形、梯形这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它们也是进一步学习圆面积和立体图形面积的基础。,1、教材内容分析,这部分教材要求先把本单元学过的知识进行系统的整理,然后再通过混合练习复习巩固各种多边形面积的计算。在授课中我结合自己对标准的理解,体现出一些创新理念:不是让学生机械的背诵和默写公式,而是通过情境引入、剪切拼摆、合作学习、创造想象。,2、学生分析,(1)通过整理和复习,使学生进一步
2、理解和掌握多边形面积计算公式,能正确、灵活地运用公式进行有关计算,解决一些简单的实际问题。(2)通过操作、观察、比较,进一步理解多边形面积计算公式的推导过程,渗透“转化”的思想方法;理解多边形面积公式之间的联系,建立完整的知识体系,培养学生的创新意识。,3、教学目标,(3)在小组合作学习中,培养学生合作精神,增强学生的集体荣誉感。,3、教学目标,(1)教学重点 通过整理和复习,形成完整的知识体系。(2)教学难点 掌握多边形面积公式之间的联系。,4、教学重点、难点,(1)尊重学生,体现学生的主体地位。(2)循序渐进,有效突破本节课的教学难点。(3)激发兴趣,去除复习课的单调枯燥味。,说 教 法,
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