四年级数学下册第一课时课件.ppt
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1、,轴对称,轴对称,马寨中心学校 刘达,轴对称(1),给我最大快乐的,不是已懂的知识,而是不断的学习.-高斯,一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征?,在我们的生活中,对称现象无处不在,(1)剪一 剪:把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就剪出了美丽的图片(小树)。,(2)画一画:再取一张纸对折,中间夹上复写纸,在教师指导下用铅笔沿折叠旁画出半只蝴蝶后打开。,试一试:,1.准备一张长方形纸,2.对折纸,3.在纸上画出一个图形.,4.沿线条剪下,5.把纸展开,4.沿线条剪下,动手做剪纸:,二.你发现下列窗花有什么特点?,观察,要仔细观察
2、哦!,要仔细观察哦!,定义,如果_沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_,这个图形叫做_.这条直线就是它的_.,对称轴,一个图形,互相重合,轴对称图形,对称轴,对称轴,轴对称图形,轴对称图形,练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?,是,是,是,不是,不是,接下来我们来探讨有关对称轴条数的问题?,返回,1、动手画一画,返回,返回,返回,几何中常见的轴对称图形:,线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。,有的轴对称图形有不止一条对称轴。,2.动手操作并填表(剪一剪,折一折),是,是,是,是,不是,2,4,1,无数,-,(1)有些轴对称图形的对称轴
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