口语交际:春天里的发现9.ppt
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2、因为_;C、春天里的_、_、_我都喜欢;D、春天真美啊,我发现_,我爱春天。,老师的话1、回答问题声音要洪亮、态度要大方,把话说清楚、说明白;2、保持安静,不随意插话。,你愿意来介绍哪处景物?,1、春天在哪里?我来到。2、我看到了,听到了。3、,想到了。4、春天的景色真。5、我在里找到了春天。,你愿意来介绍哪处景物?,1、春天在哪里?我来到。2、我看到了,听到了。3、,想到了。4、春天的景色真。5、我在里找到了春天。,融化的冰水把小溪弄醒了,“叮咚,叮咚”它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流.,小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋,,那是春天的眉毛吗?,小动物在草地上嬉戏,早开的野
3、花一朵两朵,是春天的眼睛吗?,花儿像比赛似的,竟相开放,红得像火,粉得似霞,白得如雪,远远望去,真是繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵清香扑面而来,让 人陶醉,各种各样的花真像一个美丽的大花坛,许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。,杨柳已经吐出了点点嫩芽,远远望去,仿佛给一排排杨柳罩上一层蒙蒙的绿色。是春天的音符吗?,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻轻拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来,小燕子从南方飞回来了,站在电线杆上叽叽喳喳地叫着,田埂上,几个小朋友在跑来跑去,身后的风筝跟着他们迎风飘舞。,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。-村居【清】高鼎,赞美春天,
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