历史：21《写进法律文献的民主》课件（人民版选修二）.ppt

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1、一写进法律文献的民主,13个州代表在费城通过了气壮山河的独立宣言，激动人心的自由钟声敲响，一个充满崇高理想的新国家诞生。从此，费城作为合众国的摇篮载入了美利坚的史册。位于市区的“独立国家历史公园”是1948年经国会决定建立的，旨在保护独立厅及其周围的历史性建筑，以示永久纪念。,1民主思想(1)特征：民主思想理论蓬勃发展是 的一个特征。(2)主流：天赋人权思想、人民主权论、“”思想等，是近代民主思想的主流。(3)理论：民主思想理论包含着一定的成分，这就导致一定时期内不可能完全实现民主理论的设想。,近代民主进程,人人生而平等,理想,2民主运动的历程(1)一般历程：通过民主运动的推动和传播，民主理论

2、变成，这是近代民主化的一般历程。(2)形式体现：以法律文献形式体现民主思想，既是对民主运动成果的认可和保留，又为实现民主提供了法律制度上的保障。(3)主要目的：民主的思想理论，是民主运动的目的之一。,法律,制度化,3法律文献：英国的权利法案、美国的独立宣言、法国的 等法律文献都体现了革命中的民主理想。,人权宣言,以法律文献形式体现民主思想，为实现民主提供了法律制度上的保障，下列哪一文献不能证明这一观点()A权利法案B独立宣言C人权宣言 D社会契约论解析：A、B、C三项都是法律文献，而D项是启蒙思想家卢梭的著作，不是法律文献，与题干不符。答案：D,1目的：限制王权，提高权力。2时间：1689年。

3、3内容(1)重申议会所具有的传统权力，包括征税权。(2)确立议会的权力，规定国王不能停止或废除法律。(3)规定不经议会同意，国王不能在本王国内征募或维持常备军。(4)规定臣民有向国王请愿的权利；议员有 和在议会自由演说、辩论或自由议事的权利。,议会,立法,自由选举,4影响(1)限制了国王权力，强调了“”的宪法原则。(2)标志着英国的基本框架形成。5历史地位：是近代较早把民主思想渗透到法律中的历史性文献。,议会至上,君主立宪制,权利法案强调的“议会至上”的宪法原则对英国政治产生的影响提示：(1)权利法案的颁布主要对英国权力的转移、新政治制度的确立产生了影响。(2)权利法案以明确的条文限制国王的权

4、力，约束国王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军事权等。(3)从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果。从此英国议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制的基本框架形成。,1发表(1)背景：美国爆发初期。(2)时间：1776年7月4日。(3)作者：杰斐逊执笔，约翰亚当斯、本杰明富兰克林等参与起草。,独立战争,2内容(1)独立宣言着重表述了和人民主权的思想。(2)用大量篇幅列举英国的暴行。(3)庄严宣告美国有国家的地位。3影响(1)独立宣言是殖民地人民争取独立的战斗檄文，为美利坚民族推翻英国的殖民统治提供了强大的思想武器，为美利坚民族摆脱英国的殖民统治

5、，争取提供了现实理由。,天赋人权,自由独立,独立,(2)独立宣言继承了欧美启蒙思想家的天赋人权思想，而且用人类追求幸福的权利代替，发展了资产阶级民主主义思想。(3)独立宣言集中表达了美国 和人民群众的革命要求。第一次以国家的名义把天赋人权载入法律文献。(4)独立宣言不仅开辟了美国民主化道路，而且对产生了积极影响。,财产权利,资产阶级,法国大革命,马克思之所以称独立宣言为世界上“第一个人权宣言”，主要是因为独立宣言()A是最早阐述人权神圣不可侵犯的政治纲领B呼吁独立，痛陈英国罪行C以法国人权宣言为蓝本D宣告了美利坚合众国的诞生,解析：本题考查学生历史理解和分析能力。宣言最早以政治纲领的形式宣布人

6、权神圣不可侵犯，比法国人权宣言早13年，所以被马克思称为世界上“第一个人权宣言”。答案：A,1背景(1)美国独立战争胜利后，法国人民在国内 不断激化的情况下，也被启蒙思想强大的精神力量唤醒。(2)法国人民以高昂的革命斗志、不妥协的革命精神，发动了大革命并制定了人权宣言。,阶级矛盾,2历史地位(1)人权宣言是法国大革命的重要文献。(2)修改后作为的序言，成为制定宪法的基本原则。3内容(1)“自然权利”：宣称人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。(2)法制原则：坚决否定了封建制度下法律成为国王个人意志的体现，认为在法律面前，所有公民都是平等的。,1791年宪法,(3)“主权在民”：宣布国家主

7、权来自于国民，主张用取代封建社会至高无上的君权及贵族特权。(4)自由原则：高度重视人的自由。主张任何人都不得因其意见、信仰的差异，而遭受干涉甚至迫害。,资产阶级人权与法制,4评价(1)人权宣言体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对的追求推进到一个新阶段。(2)它所高扬的民主与自由的旗帜引领法国人民进行顽强斗争，对其他国家宪法也产生巨大影响。(3)它也有其不可避免的阶级局限性和历史局限性。,民主和自由,人权宣言体现了启蒙思想中的哪些理念？提示：注意法国启蒙思想和人权宣言的传承关系，同时人权宣言所表达的基本政治思想、原则又是对启蒙思想的发展。(1)体现了启蒙思想家主张的“主权在民”思想。(2)“天赋人

8、权”的理念，即自由、平等、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权。(3)法律面前人人平等的理念，法律是公共意志的表现。(4)私有财产神圣不可侵犯的理念。,1英国的君主立宪制与封建时代的君主制度的区别有哪些？提示：,2.英国君主立宪制确立的历史影响怎样？提示：(1)英国君主立宪的确立和发展，巩固了资产阶级统治，为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。(2)各派政治力量可以通过议会斗争，实现自己的政治主张，并使其政治斗争在一个有序的状态中进行，对社会的稳定起着不可低估的作用。,(3)英国的君主立宪政体，结束了英国的君主专制制度，使得英国朝着君主立宪制的方向发展，走上资产阶级政治民主化的道路。(4)英国君

9、主立宪制为世界上很多国家树立了一种模式，不少国家后来纷纷效仿，既是英国在政治体制上的创新，也是它对欧洲乃至世界作出的贡献。,“光荣革命”后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了权利法案。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指()A英国议会B英国贵族C英国民众 D英国王室,解析：1688年英国发生了“光荣革命”，议会中的反对派邀请威廉和玛丽共同入主英国。国王是被议会邀请来的，此后，国王的权力来源已不是上帝而是议会，因此，威廉接受的是议会向他提出的议案。答案：A,1阅读下列材料：材料一,材料二威廉以他自己

10、和妻子的名义宣读了议会修改过的誓词，“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则”，保证“根据议会同意的法规”进行统治。请回答：(1)英国议会要求威廉和玛丽承认权利法案的政治目的是什么？(2)根据材料分析，国王权力的来源是什么？威廉宣读的誓词说明了什么？,解析：本题旨在考查学生对材料的阅读和理解能力，解题的关键在于紧扣“光荣革命”后议会与国王权力的变化分析问题。第(1)问要结合权利法案颁布的历史背景分析；第(2)问要结合材料中议会与国王的关系解答。答案：(1)限制国王的权力，提高议会权力。(2)议会。国王受到议会制订法律的限制。美国独立宣言和法国人权宣言,1独立宣言

11、与启蒙思想的关系是怎样的？提示：(1)独立宣言的思想来源于法国的启蒙思想。18世纪时，启蒙思想的许多具体主张早已为人们所熟知，但是美国革命者的贡献在于，第一次在人类历史上以政府文件的形式肯定了它们的正当性，从而使这些先进思想贯彻到建立近代国家的政治实践中。,(2)独立宣言所应用的基本思想是卢梭一贯倡导的人民主权说，但是独立宣言的基本取向却不是阐明基本人权，而是借此说明美国人民脱离英国、建立新型民主国家的理由，因而它缺乏关于人民权利的具体说明。这是独立宣言对启蒙思想加以应用的显著特色。,2独立宣言和人权宣言有何异同点？提示：美国独立宣言与法国人权宣言是人类政治文明史上反对专制的代表性文件，二者本

12、质上都是资本主义性质的法律文件，但具体来讲，又有很多异同点，可用下列图示表示：,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一办法对于一切都同样严格地公平对等。”这一政治现象和政治理念应该基于()人民主权说三权分立说因信称义论天赋人权观A BC D,全解全析：答案：C,2阅读下面材料：“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由。但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。”人权宣言第17条,请回答：(1)此材料体现了人权

13、宣言的哪项基本内容？除此之外，人权宣言规定人们还享有什么权利？在当时有什么重大意义？(2)从上述内容中分析人们是否可以无限制地运用自己的权利？概括材料在这方面的观点。(3)领会这段话的观点，说出你对民主与自由的认识。,解析：本题虽然相对简单，但是却代表了出题的大趋势，以新材料映衬出教材基础知识。最后一问属于培养创新思维的能力题，没有标准答案，需要自己通过分析得出结论。答案：(1)人们生来而且始终是自由的，人民有言论、著述和出版的自由。其他权利：平等的主张即法律面前人人平等和平等地根据自己的能力担任一切职务的权利，私有财产神圣不可侵犯的权利。意义：否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求

14、，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。,(2)不可以无限制地运用。材料中规定：要在法律允许的范围内，如果违反法律要负担责任。(3)民主与自由是人民应该享有的权利，但是如果超越了法律，那就是极端自由主义，危害了其他人享有民主的权利，威胁到社会的稳定。因而我们应该增强法制意识，营造一个依法治国的良好社会环境。,一、宏观整合,权利法案限制王权，议会权力至上是英国君主立宪制的基本原则，独立宣言和人权宣言体现了“天赋人权”、“人民主权”的思想。,二、微观点拨1学习思考(1)有人说，权利法案中很多权利是“英国人自古就有的”，例如，只有议会才可以批准征税、臣民可以自由请愿、议员可以自由发表政见、定期召

15、开议会等。既然这样，你认为权利法案的颁布还有意义吗？(教材P20)提示：有意义。因为传统的权利不具备法律的强制性，只有将权利写入法律文献中才具有强大的约束力，才能使权利的享受制度化。,(2)权利法案颁布最重要的历史意义是什么？(教材P21)提示：限制了王权，强调了“议会至上”的原则，为君主立宪制建立奠定了重要基础。(3)你知道美国独立日是哪一天吗？美国独立日有什么纪念意义？(教材P21)提示：7月4日。其意义在于独立宣言的发表，一方面宣告了北美的独立，另一方面独立宣言所倡导的民主思想与原则，至今仍为美国和大多数国家所遵循。,(4)你能在人权宣言中找到洛克或者卢梭的思想痕迹吗？(教材P22)提示

16、：洛克的人民主权学说和卢梭的天赋人权思想等。,2材料阅读与思考(画作见教材P24)你能在下面的这幅画作中感受到人民对民主的渴望和追求吗？请结合人权宣言的内容来给这幅作品配上一段说明文字。(要求：语言优美、生动、流畅，不少于100字)。提示：画面中有民主的阳光、棕榈树、受压迫的人民、象征专制制度的乌云闪电、簇拥着人权宣言的玫瑰花、百合花、青年妇女和幼童。,1“光荣革命”后，英国议会颁布了权利法案等一系列法律文献，其最重要的作用是()A大大限制了王权，扩大了议会的权力B议会掌握了王位继承权C议会控制了任命法官的权力D奠定了君主立宪制的基础,解析：本题考查学生的分析理解能力。B、C两项从地位上来看属

17、于平行、并列项，可优先排除；议会通过的一系列法令，最重要的意义不在于在多大程度上限制了王权，更重要的是议会掌握了实际权力，确立了议会权力高于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的基础。答案：D,2(2011广东六校模拟)“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利这就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是()A人权宣言、法律至上思想B权利法案、限制王权思想C人权宣言、天赋人权思想D独立宣言、主权在民思想,解析：从“这就是我们殖民地人民”和材料所表现出来的启蒙思想，结合所学知识理解即可得知这是北美独立战争时期发表的独立

18、宣言的内容。答案：D,3人权宣言宣称，所有公民都能平等地根据自己的能力，在教会中、政府中或军队中，担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了()A封建王权统治B封建等级制度C天主教神学思想 D“君权神授”思想解析：从题干中的“平等地根据自己的能力”可以看出，人权宣言体现了天赋人权的思想，而在等级制度下，第三等级享受不到基本的人权保障。答案：B,4阅读下列材料：材料一成百的国家，无论是新国家还是老国家，都选择了英格兰的议会制度。英国史学家柯麦芝材料二对于代替公民亲自集会的代议制我们最好只限于研究少数几个最有名的、与我们的特殊情况最为近似的例子。第一个适用于这个特征的是大不列颠的下院。美国开

19、国元勋汉密尔顿,请回答：(1)根据材料一分析为什么各国“都选择了英格兰的议会制度”？(2)材料二中的英国下院在权利法案中，拥有哪些权力？与英国资产阶级革命前相比，其地位有什么变化？(3)综合上述材料结合所学分析英国的政体具有怎样的特征？,解析：本题考查学生对材料的阅读和理解能力，解题关键在于紧扣英国资产阶级革命前后议会与国王权力的变化去分析。第(1)问结合议会与国王关系组织答案；第(2)问结合所学知识作答，注意权利法案的相关规定；第(3)问注意从国王权力、议会地位变化及其他政治体制的相关内容作答。答案：(1)开创了君主立宪制的资产阶级代议制，许多国家选择了英格兰的议会制度。(2)立法权、财政权、司法权和军事权等。议会高于王权。(3)国王是国家元首，统而不治，议会至上，高于王权，是国家政权的核心；实行责任内阁制度和政党制度。,练规范、练技能、练速度,