初中二年级物理上册课件.ppt

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1、奇妙的物理现象,睛朗的天空为什么是蔚蓝的？从树上掉下的苹果为什么总是落向地面？钢铁造的轮船为什么会浮在水面上？为什么我们能通过广播、电视听到、看到世界各地的新闻？,浩瀚的星空,在众多的星星中，你在哪一颗上？,当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光,闪电,筷子怎么折断了？,变幻莫测的龙卷风,为何平地而起，直冲云霄,来势汹汹?,爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊,生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?,流淌的江河,为何既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋?,欢迎你们走进物理世界！,科学王国多么美好！从小就有许多奇妙的现象萦绕在同学们充满求知欲的头脑中，百思而不得其解！其中属于

2、物理现象占的比例很大，想知道其解吗？学了物理会让你豁然开朗。,一、奇妙的物理世界,一、奇妙的物理世界,你知道高低不同的两支蜡烛哪支会先灭？,一、奇妙的物理世界,你知道两支金鱼在沸水中的命运吗？,一、奇妙的物理世界,你知道这个圆木在斜坡上将何去何从？,水能将球顶起来吗？,你知道纸片是怎么下落的吗？,请利用身边的饮料瓶动手做一做教材图0-3的实验，尝试着将实验中观察到的现象描述下来。透过盛水的饮料瓶靠近课本 看到书上的字。（选填“能”或“不能”）你看到的字与书本上的字相比是（选填“倒”或“正”）（选填“放大”或“缩小”）改变瓶与书的距离,继续观察字 变化（选填“有”或“没有”）,能,正,放大,有,

3、二、物理学研究方向,二、物理学研究方向,牛顿 万有引力定律,爱因斯坦 相对论,三、物理学习要素,四、物理探究的流程,A.生活体验,B.书籍资料,C.实践活动,A.固有经验,B.科学事实,四、物理探究的流程,A.可行性,B.安全性,C.科学性,四、物理探究的流程,A.操作规范,B.目标明确,C.记录详实,四、物理探究的流程,A.论证严谨,B.语言精炼,C.书写完整,四、物理探究的流程,5,分析论证总结结论,A.分析优点和缺点,B.落实错误和误差,四、物理探究的流程,物理探究的流程,发现并提出问题,猜想与假设,制定计划设计实验,进行实验收集证据,分析论证总结结论,评估、交流、合作,交流：他们是谁？发现了什么？又有什么影响？,哥白尼,伽利略,牛 顿,爱因斯坦,【实践】在一个圆形的小桶内有一个乒乓球，由于 小桶的口很小，手放不进去，现在想把乒 乓球取出，你有什么办法？,