初中二年级数学上册课件4.ppt
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1、,14.1 三角形中的边角关系(第二课时)三角形的内角和,内角三兄弟之争,在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了”“为什么?”老二很纳闷。同学们,你们知道其中的道理吗?,三角形的三个内角和是多少?,想一想,1、度量法,三角形的三个内角和等于180,三角形的三个内角和是多少?,想一想,2、拼图实验,三角形的三个内角和等于180,3、折纸实验,三角形的三个内角和是多少?,想一想,将以下三角形按虚线位置折叠,观察折叠后得
2、到的图形,你有什么想法?,折一折:,三角形的三个内角和等于180,A,D,过C作CEBA,,),E,1,于是A=1,(两直线平行,内错角相等),B=2,又1+2+ACB=180,(平角的定义),A+B+ACB=180,(两直线平行,同位角相等),B,C,(等量代换),证法1:,作BC的延长线CD,,证法2:,A,B,C,过A作EFBC,,E,F,B=BAE,(两直线平行,内错角相等),C=CAF,(两直线平行,内错角相等),又BAE+CAF+BAC=180,B+C+BAC=180,(平角的定义),(等量代换),证法3:,A,B,C,过A作AEBC,,E,B=BAE,(两直线平行,内错角相等),
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