初中一年级历史上册第一课时课件.ppt

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1、第1课 祖国境内的远古居民,历史课程标准：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。,什么是历史？,“历”，经历；“史”即事。汉语大字典：广义的“历史”可以指过去发生的一切。,想一想？,中国历朝历代都非常重视编修史书和历史教育。每个朝代都设有史官，每个王朝建立后都会对上一个朝代的历史进行总结和编纂。除此之外，还一些非常有历史责任感的文官，留下了许多历史名著，如史记、资治通鉴。这些构成了中国历史上著名的二十四史。为什么中国古代这么重视史书的编写？材料二日本近年来多次修改历史教科书美化侵华战争陈水扁执政期间台湾修改历史教科书去中国化韩国修改历史教科书，延长了韩国历史，扩大了韩

2、 国古代版图 朝鲜修改朝鲜战争史，弱化中国在朝鲜战争中的作用,为什么这些国家都在修改历史呢？,材料一,历史的意义 为什么我们要学习历史,有助于吸收前人的智慧和教训有助于我们了解世界，加深对祖国文化的认同感和自豪感有助于文明的传承和延续,你知道关于人类起源的传说吗？,自告奋勇讲故事！,中国：西方：,女娲造人,上帝造人,你从哪里来？,元谋,周口店,元谋人,马家窑,丁村,仰韶村,大汶口,龙山镇,蓝田,半坡,良渚,河姆渡,巫山,大溪,屈家岭,史前遗址分布图,我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家,元谋人 我国境内最早的人类,为什么叫元谋人?发现于云南元谋县 元谋人距今有多久?约170万年前 元谋人为我

3、们留下了什么遗物?两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量炭，小块烧骨这些遗物给了我们什么启示？元谋人已经知道制造工具和知道用火（天然火）,元谋人想象图,元谋人的牙齿化石,元谋人使用的石器,会不会制造工具是人和动物的根本区别,北京人,为什么叫北京人?发现于北京周口店龙骨山北京人距今有多久?7020万年前北京人为我们留下了什么遗物?头盖骨、工具、成堆的灰烬、兽骨化石这些遗物给我们什么启示?北京人的面部特征、制造工具、保存火、群居生活,在北京人遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在这样险恶的环境中，北京人怎样生存下去呢？火+群居生活,“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”韩非

4、子,在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期的原始社会。,山顶洞人,为什么叫山顶洞人?发现于北京周口店龙骨山山顶洞山顶洞人距今有多久?约30000年前山顶洞人为我们留下了什么遗物?骨骼化石、灰烬堆、工具、磨制骨针、饰品这些遗物给了我们什么启示？模样和现代人基本相同、掌握磨光和钻孔技术、有初步的爱美意识、会人工取火，,烧烤食物,驱赶野兽,照明防寒,火,自然火,雷电引起,偶然碰撞,森林火灾,人工取火,“燧人氏，钻木取火，以化腥臊”韩非子人类对火的认识、使用和掌握，是人类认识自然，并利用自然来改善生产

5、和生活的第一次实践“就世界性的解放作用而言，摩擦生火还是超过了蒸汽机，因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开”恩格斯,思考：山顶洞人跟北京人相比生活有哪些进步？,外形 北京人还保留着猿的某些特征，而山顶洞人的模样和现代人基本相同。制造工具水平 北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术 对火的使用 北京人使用天然火，而山顶洞人已会人工取火生活形式 北京人过群居生活，而山顶洞人过氏族公社生活,古猿人,元谋人,北京人,山顶洞人,现代人,从古猿到人的演变,一位考古学家写的情诗：你来自云南元谋，我来自北京周口。牵着你毛茸茸的小手，轻轻的咬上一口。啊，是爱的力量让我们直立

6、行走。,1、下列那一项不属于北京人生活？A、用火烧烤食物B、使用打制石器C、过群居生活D、会使用骨针2、人和动物的根本区别在于 A、会不会制造工具B、是否使用打制石器C、能否使用天然火D懂不懂磨制石器 3.下列的远古人类遗址，位于长江流域的是 A山顶洞人B元谋人 C蓝田人D北京人4.元谋人生活距今大约有 A200万年B190万年 C180万年D170万年,单项选择,D,B,A,D,5.我国境内已知的最早人类 A山顶洞人B元谋人 C蓝田人D北京人6.已经懂得人工取火远古人类 A山顶洞人B元谋人 C蓝田人D北京人7.会制造骨针的远古人类 A山顶洞人B元谋人 C蓝田人D北京人8.最早进入氏族公社时期的远古人类 A山顶洞人B元谋人 C蓝田人D北京人,B,A,A,A,