八下世界历史第19课《日出之国与新月之乡》.ppt

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1、第19课“日出之国”与“新月之乡”,日本国旗-日出之国,这是哪个国家的国旗？有什么寓意？,古代日本形势图,6世纪，日本出现统治危机,大和,中国的唐装,日本的和服,日本文字是在中国汉字的基础上改造出来的,遣唐使渡海来到中国,日本平城京（今奈良）,郭沫若：“唐风洋溢奈良城”,日本：唐招提寺,646年（大化二年），日本统治者对日本政治、经济进行一系列的改革，史称“大化改新”,改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿,2005年全球综合国力 10 强,启示：一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化并加以创新，变成具有自己特色的文化,才能立于世界民族之林。,善于模仿的民族,自然条件恶劣,多神崇拜,

2、长期分裂，混战不休,阿拉伯地区：,影响世界历史的100个名人,牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗,（剑桥大学历史系）,Top1:,穆罕默德,幼时父母早亡，由祖父养大后随伯父经商,在希拉山洞修行，得到安拉的感召,穆罕默德的故事,穆罕默德的双重历史使命：,创立宗教，建立统一国家,问题接龙：,伊斯兰教知识知多少？,各种古兰经版本的封面,阿拉伯帝国：,公元7世纪中期穆罕默德的继承者建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国阿-形成拉伯文明,即使当今最强大的国家也不能亵渎他们的信仰,三大宗教对比表,公元前6世纪,印度,乔达摩.悉达多,公元1世纪,巴勒斯坦,耶稣,圣经,P92,P107,公元7世纪初,阿拉伯半岛,穆罕默德,古兰经,P102,耶路撒冷,麦加,仁怀市坛厂中学 母永利,谢谢,