优秀实用——林黛玉进贾府2.ppt

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1、,林黛玉进贾府,曹雪芹,林黛玉进贾府,曹 雪 芹,曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙yng、父亲曹頫f三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。,曹 雪 芹,曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。,曹雪芹在少年时

2、代经历过一段“锦衣纨绔”“饫y甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写红楼梦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。,曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐

3、败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。,曹雪芹创作红楼梦“披阅十载，增删五次，哭成此书”“书未成，芹为泪尽而绝”；真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。,红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局家道复初，却违背了曹雪芹的原意。,红 楼 梦 及其影响,红楼梦是我国18世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。红楼梦原名石头记，是我国明清小说

4、中最,杰出的现实主义作品。共回，前回是曹雪芹所作。后回，作者在去世之前已经写完，只是由于未能传抄行世最终迷失了。到世纪末，高鹗续写了后回。红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。,作品简介,红楼梦又称石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗金玉缘,红楼梦继承了中国古代伟大文学作品的传统，作者受元曲西厢记的影响很深，书中有些境界的描写，实从西厢记脱胎换骨而来。在故事的结构及许多意向方面，也直接得于元明两代的小说如金瓶梅、水浒传、西游记等，并同样地走着社会批判的道路。,红楼梦是世界名著，清代就有“开谈不讲红楼梦，虽读诗书

5、也枉然”之说。,自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了,中国小说的历史变迁,红学界有人说：红楼梦是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。冯其庸大唱：“大哉红楼梦，再论一千年。”王蒙点说：“红楼梦是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，红楼梦与宇宙相通,题石头记,满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。,红楼梦的读法,红楼梦的读法,要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等

6、。,红楼梦前五回内容和在小说中的作用,红楼梦第15回的情节梗概,林黛玉进贾府选自红楼梦第3回，是全书序幕的一个组成部分。红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习林黛玉进贾府，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。,第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。楔子xi zi:通常加载小说故事开始之前，起引起正文的作用。,第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀,女娲补天 在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材

7、补天，幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。,西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有赤霞宫神瑛侍者,日以甘露灌溉，这绛珠草始得久延岁月，后受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人形，仅修成个女体，终日游于离恨天外，只因尚未报灌溉之德，故五内便郁结着一段缠绵不尽之意 恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝世，意欲下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。警幻问及灌溉之情，绛

8、珠仙子便道：“他是甘露之惠，我并无此水可还，他既下世为人，我也下世为人，但我把一生的眼泪还给他，也偿还得过他了。”,“木石前盟”,“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。,木石前盟,好了歌世人都晓神仙好，惟有功名忘不了

9、！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？,好了歌宣扬了一种逃避现实的虚无主义思想。从宗教的观点来看，人们活在世上，建功立业，发财致富，贪恋妻妾，顾念儿孙，全都是被情欲蒙蔽尚不“觉悟”的缘故。这首歌就是用通俗浅近的语言来说明这一切都是靠不住的。跛足道人说：“好便是了，了便是好”，又把“好”和“了”的涵义引申一层，说只有和这个世界斩断一切联系，也就是说只有彻底的“了”，才是彻底的“好”。所以他这首歌就叫着“好了歌”

10、。,陋室空堂,当年笏满床,衰草枯杨,曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长,那知自己归来丧!训有方,保不定日后作强梁。择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷杠,昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!,好了歌解,第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。,贾 演贾代化,贾敷,贾敬,贾珍,贾

11、惜春,秦可卿,贾 源贾代善,贾母,贾赦,邢夫人,贾琏,王熙凤,巧姐,贾迎春,贾政,王夫人,贾珠,李纨,贾兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘生）,贾敏,林如海,林黛玉,宁国公,荣国公,贾蓉,尤氏,第3回 贾雨村夤yn缘复旧职 林黛玉抛父进京都,第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案,第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗

12、进贾府的情节。,护官符贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪（薛）,珍珠如土金如铁。,第5回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪lo曲演红楼梦,第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于红楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。,判词,金陵十二钗,黛玉,可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金钗雪里埋。

13、,宝钗,“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织 布来劝勉丈夫求取功名贤淑之 德的故事。符合封建道德标准的女人，称为具有“停机德”，这里是赞叹宝钗。“咏絮才”指女子咏诗的才华，出自晋朝谢奕女幼年时期的故事。后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里喻指黛 玉应怜惜。“玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”。好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。“金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教的牺牲品。,凤

14、姐,凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。,一九六零年，严明发表凤姐的结局一从二令三人木一文，副题是：试断红楼梦后书百余年之重要疑案。他以为脂批既说是拆字格，就应该字字都拆，于是从字拆成五个人字加一个卜字，五个人当然可说是：众人，卜字加一字，成为上或下字，二令是冷，三人木是夫休二字，合起来便是“上下众人冷，夫休！”简单点说，就是“众冷夫休”，即众叛亲离和被夫休弃是凤姐的结局。,一九六一年，吴世昌的英文版红楼梦探源一书，推翻了上述种种猜测。他认为，“三休”是指第六十八回凤姐因贾琏偷娶尤二姐事跑到宁府大闹时说的三个“休”字。至于“二令”，他以为后来凤姐大约被命令降而为妾，

15、这是第一道令；再被命令真正休弃，这是第二道令。所谓“二令”便是指的这“第二道令”。,史湘云,富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝梦云飞。,可卿,情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。,李纨,桃李春风结子完,到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。,妙玉,欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。,枉凝眉 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏！,聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心

16、已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!,收尾 飞鸟各投林,为官的,家业凋零,富贵的,金银散尽,有恩的,死里逃生,无情的,分明报应。欠命的,命已还,欠泪的,泪已尽.冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的,遁入空门,痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!,红楼梦以爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马，志趣相投的一对恋人，但在封建家长干涉下，贾宝玉最终娶了志向不合的表

17、姐薛宝钗，林黛玉含恨而死。,课文分析,第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行踪为线索展开故事情节，条理清楚。,课文情节介绍,小说的三要素,（贾府）,林黛玉 贾宝玉 王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,二门,贾赦院,北,第三回：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女,小说的典型环境,红楼梦的第三回初步展现了 贾府这一典型环境的概貌。作者从哪几个方面描写这一典型环境？,宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设,1.写林黛玉到贾府。,寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕

18、造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。,这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。,这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。,透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同

19、。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,贾府“与别家不同”的典型环境：宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。,环境描写的特点和作用,透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同

20、。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,环境描写的作用,渲染环境气氛,衬托人物情趣,展现世态风情,烘托人物心理,推动情节发展,表现作品主题,鲁迅的药开头和结尾的环境描写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。,鲁迅的药中老栓去买药及回来的路上的环境描写就烘托了人物的心理。,鲁迅的祝福中关于鲁四老爷书房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。,鲁迅的祝福开头的环境的描写就描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风俗画。,孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上风光的描写，就暗示了激战即将发生，推动了情节的发展。,人物形象分析,本文写了哪些人?你认为写的最突

21、出的是哪几个人物?,文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合,王熙凤、贾 母林黛玉、贾宝玉,次要人物,主要人物,邢夫人、王夫人 迎春、探春、惜春贾政、贾赦,实写、详写,略写、实写、集体写,虚写、略写,人物刻画,详写略写实写虚写单写合写,贾宝玉、王熙凤、林黛玉王夫人、邢夫人等,贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政,贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春三姐妹,变化多姿 重点突出,小说的主要人物,林黛玉,是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特

22、点。,请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。,“众人见黛玉年貌虽小，便知她有不足之症。”,众人眼里的黛玉,表现林黛玉体弱。,表现黛玉的风流态度和言谈举止的不俗。,王熙凤眼里的黛玉,天下真有这样标致的人物，我今儿才算是见了。,宝玉眼中的黛玉：,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两 靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。（思考：宝玉眼中黛玉有何特点？）,宝玉眼中的黛玉特点：美貌多情,今至其家,（步步留心、时时在意）,邢夫人留吃饭,（婉拒吃饭、顾全大 局、处处留心）,王夫人家让座,（讲究座次、再三推让

23、、谨慎从事）,关于读书的回答,（甚为谨慎，适时改口）,表现她“寄人篱下”的心境,文中哪些地方表现了林黛玉“步步留心,时时在意”,林黛玉“三多”,（美貌）多情（体弱）多病（言行）多心,对林黛玉性格的刻画,心理描写,肖像描写,语言描写,步步留心 时时在意,惟恐被别人耻笑,谨慎自尊,身体怯弱 自然风流,多愁善感 弱柳扶风,娇美柔弱,刚念了四书-认得几个字,“舅母爱惜赐饭，原不应辞,细心周到聪明灵秀,细心、多虑、自尊的性格源于她寄人篱下的思想,王熙凤,王熙凤,A.写出场B.绘肖像C.见黛玉D.回王夫人,节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。,我来迟了，不曾迎接远客！,未见其人，先闻其声,A.

24、写出场,B.绘肖像,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。明是一盆火 暗是一把刀,C.见黛玉,这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精彩描写。,D.回王夫人,由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，已取得了王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。,王熙凤性格总结,A贾母戏谑之言：B见黛玉，恭维拭泪-喜：C回王夫人：我先料着了,1出场描写(侧面描写),2肖像描写,3.语言及行动描写,“未写其形，先使闻声”,恃宠放诞，泼辣，反衬其在贾府中的特殊身份和地位,头饰裙饰服装容貌,显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪、俗气,性格泼辣。察言

25、观色、机变逢迎、八面玲珑果断能干，受宠专权。,年轻貌美刁钻狡黠,贾宝玉,贾宝玉性格特征,本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？,1、出场前的侧面勾勒,2、出场后的肖像、动作描写,3、西江月二词的总结,A.出场前（侧面勾勒）,我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”,你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻 傻,只休信他。,B.出场后的肖像描写,面若中秋之月，色如春晓之

26、花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视而有情。面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。,黛玉看到的宝玉,肖像描写,宝玉“摔玉”,英俊少年,摆脱封建束缚自由平等意识叛逆色彩,语言、行动描写,出场后的正面描写,C.西江月词,无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!,似贬实褒，正文反作,体现贾宝玉对封建正统思想的不满与反抗，褒扬并突出其叛

27、逆性格。,课文借“后人”（按：“后人”应是作者的托辞）写的两首西江月词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封建统治阶级来看，当然是“于国于家无望”的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。,对贾宝玉性格的刻画,出场前的侧面描写,孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻顽劣异常 极恶读书 内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像描写,天

28、然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。,独立不羁封建叛逆,（似贬实褒）,林黛玉进贾府选自红楼梦 的第 三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。课文中主要人物 林黛玉、王熙凤、贾宝玉 等的性格特征被刻画得 栩栩如生。,总结,课文总结：林黛玉进贾府运用形象的描写和匠心独运的人物出场安排，旨在揭示一个封建大家族的的繁荣鼎盛，即它的富贵尊容，不仅是物质的，还有礼教的。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后引到了前台，而贾府透视给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家族的一个样板，是封建上层统治者的一个写照，是封建时代的一个缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。,我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。,芹,印,曹,雪,