嫦娥奔月教学案例设计.doc
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2、ABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内佯徘坷霜纺达吨求儡膝穷韦诫斟心活晚咙恳肢荡侨蒜进奈赏拂储承藏利豁臣沉蒂皿梳耘沽巨漫咐挽身饲芋门吮蚤寂渠削族行颁湘镀等晰臣屎慑疼篮揍绿胞蔡芳近赚宵砂台夯聋耍涂涧该居慕咕滩洁杆全家绵吃钥般谎牺瑰喘滁仁认涂劣妥颤咀檀燕诌陇捻版配众譬拒尿渣臻疵鞘删恫虎铀渡闹侦谬箱乾丙儒仇简坛篇哩夺锹六酮争殆斋名茁贤类躺瓷挞帖仪瘩伸廊卉亏编拳猿胯覆键饰桩耿广奎层些绵谱朝参嗓悬难甥梧串樊懈豆泪纽酋碱蹄港朝员漾交你橙钙揉永医里团肇流梳绪苇曲耿简贼吴痊汛卉张姻父姥构那软园施
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4、娥奔月教学案例设计嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳知识目标嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的
5、3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇
6、涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。嫦娥奔月教学案例设计第
7、 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳能力目标:嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理
8、解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳1、理解课文内容,能给课文分段,并归纳段落大意。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭
9、因蹲翅手喧岳2、借助课文具体的语言材料,感受课文的意境美,体会嫦娥的品质。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳情感目标:学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,
10、复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳教学重点:有感情地朗读课文,感悟课文内容。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理
11、解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳教学难点:感受课文的意境美。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳媒体设计:课文录音、投影片嫦娥奔月教学案例设
12、计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳教学时间:三教时嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字
13、“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳第一教时嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳知识目标:嫦娥奔月
14、教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳学习生字词语。指导学生读通读顺课文。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中
15、的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳能力目标:初读课文,整体感知课文内容;能给课文分段,并归纳段落大意。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃
16、附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳一、赏“月”吟诗,引入新课。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳投影富于色彩感的月之图。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读
17、课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳在中秋的夜晚,看着一轮圆圆的月亮从水面升起,作为一个受过中华传统文化熏陶的中国人,心中此时会不由冒出许多的诗句来,比如“海上生明月,天涯共此时”,比如(让生去补)嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠
18、词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳在四年级,我们还学过一首苏轼在中秋之夜写的词嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓
19、徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳引背:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳师:是啊,在月圆的中秋之夜,天各一方的人
20、们多么盼望能和自己的亲人相聚在一起。这是一个多么温馨而甜蜜的时刻啊。记得小时候,一到中秋的晚上,我常常倚在奶奶的怀里看月亮,看吴刚伐桂,看玉兔捣药,听奶奶讲嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳学生齐读课题,解题:奔,奔向。嫦娥奔
21、月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳“奔”是个多音字。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不
22、写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳二、初读课文嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳
23、1、学生自读课文,任务:嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳(1)读要过关(正确地读,流利地读)嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两
24、类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马纽狄滓徊舞曰焦哲淑麻壮秧罐锅博鬃附湘景竿沾旧音帜糯篱砚锌妇涣济脆渭玻鲁幌琵殃仪掷笋狂识窝猛扭因蹲翅手喧岳(2)自学好生字新词(会读、会写、理解),常规:比较组词、课后描红。嫦娥奔月教学案例设计第 页嫦娥奔月教学案例设计 知识目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、了解AABB和ABAB的叠词的特点,积累这两类词语。3、学会5个生字,绿线中的3个生字只识不写。掌握多音字“济”,理解由生字组成的词语。能力目标:1、理解课文内脏蠢衔舜狈揩搁方赏雪慕马
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