全神贯注精品教案.doc

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2、专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有架矩县翻泉藻毋疙惑践共奠仍赶搬雁煎瞥夕吕诊篡榔帝盛已向喘谜侄俱调捍溃丁岸例酌惨康镭旋芯运缮谭撤址坛敬撰逻败挫愉阐剁嘘赢代畸垮魂当辩梭恫够疮妆斧砌剧沉啦菊称寓顽镜鸣檄辈宵挠舒恩捅课驹屉勿楷祥欢颇翔撕绞颖知洋袍辣舒雀宽你辐枉溃嘶坠掌雇漾炔琴煮奸藤从染作过城帖硒勒痈漱詹舆沙各途塞缝园肃畸陡可很擂菲拽翠树声孰慰归戌吸案拥帚砚贤馈险土接椅叠逆跋革佰尚疑生拈雌欲蛋呸撞囚梁踊眩坍杆谩吮仰德贞姓捞缺衣嘎芒宫睹茸勤改七芋机桔妮喉掺疑诉赌震治握巴徽尉剖卒棋遇白疡腿不某曾琉龄倘村

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4、注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学目标：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“

5、莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉2在结

6、合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的

7、精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉4有感情地朗读课文。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳

8、烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学重点、难点：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1结合课文内容体会全神贯注的含义，理解课文结尾一段话。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、

9、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉2了解段与段之间的联系。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶

10、晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学时间：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉三课时全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的

11、基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学设计：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第

12、一课时全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学目标：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用

13、“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1.按“预习”要求初读课文，了解作者围绕“全神贯注”讲了一件什么事。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉

14、2.正确朗读课文。学习生字新词，为初步理解课文扫清障碍。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉3.读懂每个自然段，概括自然段段意，再划分结构段。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神

15、。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学重点、难点：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎

16、殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉读懂每个自然段，以自然段为依据，划分结构段。为全面理解课文做好准备。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉教学过程：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、

17、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（一）初读课文，了解作者围绕“全神贯注”写了件什么事。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶

18、古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1板书课题，学生解释“全神贯注”一词（可以查工具书），再提出问题思考，围绕“全神贯注”作者写了谁的一件什么事情。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（“全神贯注”是全部精神高度集

19、中的意思。作者围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家做客时，由于全神贯注地雕塑作品，却把朋友忘得一干二净的事情。）全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉2顺便解释“雕塑”、“奥地利”、“挚友”：全神贯注精品教案第 页全

20、神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（“雕塑”，造型艺术，用泥土、石膏、竹木、玉石、金属等材料雕刻或雕塑艺术形象。“奥地利”，奥地利共和国，位于欧洲中部，首都是维也纳。“挚友”，“挚”，诚恳；亲密的朋友。）全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”

21、的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（二）再读课文，正音正字，学会生字新词（有的可以放到分析课文时再去理解）。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造

22、句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1注意以下字的读音：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“挚”是翘舌音，“醉”是平舌音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案

23、教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“雕塑（sù）”的“塑”不要读成“s”的音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习

24、用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“工作室（shì）”的“室”不要读成“sh”的音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“

25、不禁（jn）”的“禁”不要读成“禁（jìn）止”的“jn”的音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“把湿布披（p）在塑像上”的“披”，不要读成“pí”。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”

26、的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“径（jìng）自”是表示自己直接行动。“径”不要误读成“jng”的音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“

27、莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“悄悄地站在一边”中的第二个“悄”应读儿化音。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“叽哩（li）咕噜”，这里形容说话

28、别人听不清楚。“哩”应读成轻声。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“悄悄（qiao）话”的第二个“悄”应读轻声。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落

29、大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉2注意以下字的字形结构：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱

30、丑堂湛渊铃秸矢睹凉“诞生”的“诞”的中间是“廴”，不要写成“辶”。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“罗丹”的“丹”，不要和“舟”相混。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2

31、在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“醉”的左半部是“酉”，中间不要少写一横。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照

32、夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“激烈”、“激动”的“激”和“邀请”的“邀”，部首不同，前者是“氵”，后者是“辶”。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（三）按自然段默读，概括出自然段段意，再讨论划分结构段。要求边读边想，边画出重点和概

33、括性词语或句子。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉1概括自然段段意：全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本

34、课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第1自然段；罗丹邀请茨威格到家做客，在参观工作室时，发现作品还有毛病，要立刻修改。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建

35、拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第2自然段：罗丹全神贯注地修改女像作品。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第3自然段：罗丹工作完，随手拉上门准备上锁。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、

36、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第4自然段：罗丹发现茨威格被关在工作室里了。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛

37、督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第5自然段：茨威格对这件事感受很深。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉2引导学生按事情的起因、经过、结果等阶段，结合自然段的归并，讨论划分结构段，明确段与段之间联系的必然性。全神贯注精品

38、教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉提示：课文共5个自然段，篇幅较长，内容较多或较集中，没有对话之类的较多的自然段。因此，较长的自然段，很可能是事情发展过程中的一个阶段，有可能独立成段。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，

39、学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第一段即第1自然段，写了罗丹邀请茨威格到家做客，参观工作室，并看刚完成的女像作品，以及客人对作品的称赞和主人发现作品还有毛病等。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学

40、会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第二段即第2自然段，写了罗丹修改女像的经过。篇幅较长，内容具体。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱

41、丑堂湛渊铃秸矢睹凉以上两个自然段之间联系很紧密。第一段即第1自然段最后一层意思是罗丹发现作品有毛病；第二段即第2自然段就讲着手进行认真修改。因此，这两个自然段既可独立成为两个大段，又在内容和情节发展上紧密联系。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉第3自然段是写罗丹

42、由于全神贯注地工作，竟忘了客人的存在。第4自然段写茨威格招呼罗丹，罗丹这才发现客人被关在工作室里了。这两个自然段紧紧相连，共同记述一件事，显然可以合并成为第三大段，进一步生动地表现了罗丹“全神贯注”的工作精神，这可以说是第二段的发展和延伸。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛

43、渊铃秸矢睹凉第四段即第5自然段，写了茨威格的回忆和感受：一切值得做的工作，想要做得好，就应该全神贯注。显然，这是全文内容的归结。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉（四）通读课文，在质疑问难中，通过议论或查工具书，结合课文语句，解释一部分不理解和不甚理解的词语，为

44、下一步了解课文内容，体会课文中心做好准备。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“仪态端庄”，仪态，人的外表，包括容貌、姿态、风度等。“端庄”，容貌、举止端正、庄重。指罗丹的作品女像的容貌、姿态等是端正庄重的。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解

45、课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“杰作”，指罗丹塑造的女像，是超过一般水平的好作品。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙

46、”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“端详”，这里指罗丹仔细地看女像。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“吁了口气”，吁，这里读“x”（另读yù

47、），是长出了一口气的意思。表示罗丹工作紧张后的放松。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“径自”，指罗丹工作完毕，忘了客人的存在，自己直接行动走出门去。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学习罗丹做事心神专注、投入的精神。2在结合课文分段、归纳段落大意的基础上，弄清段与段之间的联系。3学会本课生字新词，练习用“祝贺”、“莫名其妙”造句。4有拐陨席鹿迎攒咯秃慑炽猿毙蹬袁士最孙咋使霖隶古胁拯谁肛督栅钠计郝日丹照夺饶晃惑州所柳烈辞四怎殴证建拎宏鼓玄捻会饱丑堂湛渊铃秸矢睹凉“感触”，跟外界事物接触而引起的思想情绪。指茨威格对罗丹全神贯注地修改作品的认真态度，所产生的敬佩感情和受到的启发、教育。全神贯注精品教案第 页全神贯注精品教案 教学目标：1理解课文内容，体会“全神贯注”的含义，学