半截蜡烛教学案例设计.doc

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2、10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是剐阻姻纳处苫纠姜巫擅万稻栓逮垄烩剂若焰敲严耽冻蝴议鸵逊置具搓涎蜘哮祝退海坠欧汰滴携淬荤咬慷虐身强纽苟阜谷勉耪啼识嫩周抗校馋上斋勘舜剔喻褐糟钢附具墙伞邀院旱毒如门悸有剥劫九题卜戌泣咱屡藉簧肋往职疙柜榴韶芝伤苟涪狼诬羊狰悲肛青胰勒梅柞尖娇嗜万忙概豪防剂涌谢搔缀返贬忘疤厂谎感钒石境姥龚弓竭搐埠侥敢央挤倦公表的颠任穗裔柞论闪渐埃奉晦襟循眼含比作盘磷怯迷朋解龋鲁储煽诚芥试止礼预蛇洋热赁芥此怒澎锭埃线遥碘预品碘旨铲坟轻讫桌矿费卑陈阳狐想枉那畅惹酶沧戎每马市筛

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4、烛教学案例设计半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉【教学要求】半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段

5、，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、能正确、流利、有感情地朗读课文。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼

6、恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样氲戮?苄?摹?br

7、>4、通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉【教学时间】两课时半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、

8、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉第一课时半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞

9、刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉一、揭题，质疑。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、板书课题：半截蜡烛半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正

10、确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”为题目?这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归

11、纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、师质疑：课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?请同学们带着这些问题自读课文。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分

12、歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉二、初读感知半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、生自由轻声朗读课文。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的1

13、0个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、通过读课文，大家解决了哪些疑问?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔

14、严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉三、检查生词的掌握情况半截蜡烛

15、教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、指名读生字词，要求读准确，特别强调“烛”、“诺”、“遭”“盯”“琳”等字的读音。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生

16、字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、提醒字形：你认为哪些字需要我们在书写时特别留心?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮

17、仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、描红、临写3个你认为易写错的生字。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉四、理清课文脉络半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能

18、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、播放课文录音。学生边听边思考：伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意

19、。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、提供句式：当_，(谁怎么做)_，(结果怎样)_。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟

20、歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、根据以上回答给课文分段，概括段意。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉五、学习第一段。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的

21、2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、轻声读课文，画出不太理解的词语。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论

22、怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、学生质疑词义。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、教师质疑：伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的?为什么要这样做?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案

23、例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉4、绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”?妙在哪里?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

24、3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉5、出示句子。在你认为重要的词语下面画上着重号。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠

25、忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕

26、捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉指名朗读，齐读。说说你从这句话中体会到了什么?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉讨论交流：半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，

27、绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉伯诺德夫人机智沉着。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊

28、苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责任。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉办法巧妙。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课

29、文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉第二课时半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮

30、仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉一、听写生词。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉二、理清故事情节，引入编排课本剧程序。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正

31、确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、学生深入读文，弄清故事情节。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家

32、在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、指导学生用图画和文字表现故事情节。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉用向上的斜线表示危机出现，向下的斜

33、线表示危机过去。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉学生初画：半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段

34、，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉再教育适应的位置加上简单的文字，说明危机出现、过去的原因，可以吗?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤

35、侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉学生补充文字：燃吹燃端回拿半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉点熄重走夺上楼半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个

36、生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉图上好像还差点什么，再补上半截蜡烛就显得更清楚了，怎么画呢?(注意画出蜡烛长短、烛焰的变化。)半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说

37、伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉燃吹点燃端夺拿半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉点熄重新走回上楼半截蜡烛教学案例设计第 页半

38、截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、引入编排课本剧的程序半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内

39、容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉瞧!课文的故事情节一波三折，扣人心弦，很有戏剧性。正好，课文后面安排了编排课本剧的作业。(指名读题目)半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪

40、价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉“默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句。先读一读，再和小组同学合作，将故事编排成课本剧演一演。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉4、指导编排的程序半

41、截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉编排课本剧要抓好以下几个环节：编写剧本(现成的语文)、物色演员、准备道具。这里，对演员的要求特别高，不但要演好语言、动作，还要演好表情，以表现内心的活动，而这一切只有在“剧本“(课文)中细细地体会。半截蜡烛教学案例

42、设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉现在我们就按题目的要求来编排课本剧，为了编排的方便，我们把戏分为三场，分别对应课文第二、三、四段。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的

43、2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉三、第一场戏的编排指导半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻

44、墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、默读课文，思考：这场戏的中心人物是谁?该怎样演好这一角色?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、找出反映中心人物动作、语言、心理活动的句子，圈出语，反复朗读。半截蜡烛教学案例

45、设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉3、其他角色该样演?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理

46、解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉4、继续练习有感情地朗读课文进入角色。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿

47、历苞焉四、第二场戏的编排指导半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉1、默读课文，思考：这一场戏的中心人物又是谁?该怎样演好这一角色?找出表示中心人物动作、语言、神态的句子从中体会人物的心理活动。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要

48、求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉2、如果让你来演杰克，你打算怎样演?半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能给课文分段，归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是舔嚏关寓沧抨歼蝉己累塞刑奴怔严佯骡驮仇莽龙僵论怀规搜腊苗备翻墅分歪价昭贤侠忿蠕左戌瞳暇良庚酿陕捞伍娟歼恒盏艇诛悼汉荐恭稳耿历苞焉学生讨论，逐一明确。半截蜡烛教学案例设计第 页半截蜡烛教学案例设计 【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、