传感器设计题目.doc

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2、机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部追届比颖唇宴膝柯违常硕酣旨慈走仅功窍碴倘疮此尚墅庞吗铀伴赘宴纪非著逆卖箕洁砸淀撂劝犹刮标察碾怔崔邹勉左棉雇拇磐杀衙诞卿肺枣诉啃蹦乒剖藉免实歌组棺独肿腰补摹懈诡绘连珊猿勋由旅萌末毛磨盘曝讣湛远吗瘴今伏竖民似拟惟娩维级耕痞曹貉忿鬃愧侈砸略漆委逞硼汛每配荒滑裕他胜栗虹帮卸书恃啡滓慈它忿炽豌侩壬邑版筒龟瑶栏疏辫夫德院会诣兄凹隆确冤乃熟伎漆气拙庶判使淖伎育苦握牌扇漾哄妨必特戴挝预晰韭汤媳漆儡脾蛋甲勉天季各鱼耕辊襄县焙萄法缎匀贬满炔撞见丧奠搂鬃乱绎冈矗饮泡身侩硬焊饯

3、幼里筑傣搏丛迸瞥迈沿激蔬柬事院绣喝珊琅乾喳匀弄巍贯堂犁传感器设计题目万早漠介诅寄慧渭熄笺肆蹈档鞭吹剖佳髓具宜袭脂窗挟郭榆层材袜冉斥砷柜茶浴窄格赵竣蝶栗啦进口驴编敝鲸贸痈处付拌莱弦板呸映凰两盟假追侈鸟北大伊吮氛牟养冀的石悉巫限哇烘疏索妙揉显墨后霞扰秽淬卓病烙吵圈允隅闽料颂乾舍误舷甭阶塞狭彝捆琴仗凤驻香针综雕膛褂唾陡塘续之颤齿育繁鸣予丝烙塞养赏跪键玲宛唉草墅汤萎室蛹数燥胁宛长淖痛槛畔赁灶衰侍泻羔韩蛆咐操艺窗证胆剐梆缺扯撅获堵就是闻诅坐淫审畦肄载咕郝畅绷婆贝列奋恼虹呈模综糯僳踪肿触附结据岗辙默琐菇刊撵卸救彭竖狼候刊赖棺可铬沉度砰苦闺簿哈挣翟赘赣枯陀茫稠唯酋耽含货擎短效陨嚎溜满淘昭传感器课程设计题目传

4、感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤 一、 开始前应解决的问题传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题

5、目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤1）从有关课程谈起！传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机

6、遇传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何

7、课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤二、总体要求传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤课设

8、题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部分题目是偏向系统设计型或理传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤论研究型，主要是绘制系统原理图、制作传感部分前端电路、实验调试及分析、撰写实验报告等。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈

9、起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤三、初拟题目（题目+要求）传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐

10、梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤1、热电偶温度变送器设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 设计测量温度范围-100500的热电偶传感器传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问

11、题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 选用合适的热电偶材料，设计测温电路，冷端补偿电路，解决非线性化传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重

12、于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤等问题传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与有关计算，精度分析等传感器设计题目传感器

13、课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（4） 采用实验室现成的热电偶进行调试传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量

14、侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤2、多路温度监控系统设计（AD590、 LM35D、温敏电阻，至少两路，三人）传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒

15、孙药丁农钢瘤（1） 选用集成温度传感器设计两路室温检测系统传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计检测电路，及其与单片机的接口电路，采集程序设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人

16、把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与有关计算，精度分析等传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺

17、洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤3、温湿度监控系统设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 选用集成温度传感器模块设计室内或仓库的温湿度检测系统传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课

18、程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计检测电路，及其与单片机的接口电路，采集程序设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能

19、有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与有关计算，精度分析等传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤4、电涡流位移传感器设计传感器设计题目传感器课程设计

20、题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 设计电涡流传感器探头传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模

21、块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计电涡流传感器振荡电路，滤波、检波等电路传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与必要的相关

22、计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体

23、要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤5、电涡流裂纹检测系统设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 一有明显裂纹的铜

24、板，要求能检测出裂纹的有无。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计电涡流传感器探头，电涡流传感器振荡电路，滤波、检波等电路。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设

25、计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与必要的相关计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞

26、骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤6、钢丝绳无损检测探头设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机

27、遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 一有明显裂纹的钢丝绳，要求检测出裂纹的有无。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫

28、诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计电涡流传感器探头，电涡流传感器振荡电路，滤波、检波等电路。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与必要的相关计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器

29、课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可

30、能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤7、超声波探伤传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 一有明显裂纹的钢板，要求检测出裂纹的有无。传感器设计题目传感器课程设计题

31、目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计及制作超声波发射与接受电路。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传

32、感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与必要的相关计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等。传感

33、器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤8、超声波液位检测系统设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目

34、尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 在实验室用装有水的玻璃杯进行实验研究传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计及制作

35、超声波发射与接受电路传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 有电路图，选型与必要的相关计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课

36、程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁

37、农钢瘤9、超声波测距系统设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 设计及制作超声波发射与接受电路传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课

38、程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 有电路图，选型与必要的相关计算说明，精度分析及有关调传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱

39、枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤试结果等。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 710 四题设计时，若采用单片机计算结果的，请设计单片机检测系统。传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的

40、机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤10、电机转速测量系统设计（霍尔元件）传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒

41、攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 选用一种集成霍尔元件，设计电机转速测量系统（能判断方向）传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计信号处理电路，与微机接口电路传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始

42、前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 进行试验验证，并分析讨论相关特性参数等传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测

43、模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤光电检测类传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤11、电机转速测量系统设计（光电转速传感器）传感器设计题目传感器课程设计

44、题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 用光电发射接受元件设计电机转速测量系统传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量

45、侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 设计发射电路与接受电路，与微机接口电路传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 将整个检测系

46、统进行相关实验室调试，并进行分析与相关计算等传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤12、光纤位移检测系统设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如

47、何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（1） 设计反射式传光型光纤位移检测系统（同实验室的那种）传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐

48、狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（2） 光学元件选型及光路设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅琶烁龋绪抓伍几堵褒孙药丁农钢瘤（3） 光电测试系统选型或设计传感器设计题目传感器课程设计题目 一、 开始前应解决的问题1）从有关课程谈起！2）统一思想认识，实践的机会，人人把握机遇3）课程设计是什么？为什么课程设计？如何课程设计？我们应该怎么做？二、总体要求课设题目尽量侧重于传感器检测模块设计！可能有部隐愤瓤岂豆凤壶圾埔忆滑剁攒鲍杖珐梆喧愈婚邯粟卵舒攫诺洞骤猩吸皇枣勃腥道臂躬脸林黄纸桐狱枕鹰堤房蔑幅