靳志文：13-14下高一数学个人教学计划.doc

《靳志文：13-14下高一数学个人教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《靳志文：13-14下高一数学个人教学计划.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、 深 圳 市 沪 教 院 福 田 实 验 学 校Shenzhen Educational Science Institute Futian Experimental School 2013-2014学年第一学期（ 数学 ）个人教学计划教材：人教版A版必修4、5、2 班级： 高一（4）(6)班教师： 靳志文 时间： 2014年2月14日星期五学情教材分析本人所教班级为高一（9）文科平行班，这个班的学生基础相对来讲特别薄弱，重点要抓两头，促中间。本学期时间短，任务重，内容必修二，必修四必修五是高中阶段重点内容。包含了高中数学的所有思想方法，也是学生学习的难点。必修二立体几何把学生视角从平面引申到空

2、间，必修四平面解析几何把数和形有机结合在一起，对学生学习数学要求较高。新课改对高一学生提出很高要求，在学生学习困难大的情况，初中知识欠缺较多的现实下，完成高一下教学任务是很艰巨的。因此我们要认清现实，统一认识，从基础开始，及时差漏补缺，降低教学难度，理顺教材知识，深入浅出将新知识讲清楚，讲明白，做好解题示范，在教学过程中加强与学生的互动，提高学生学习能力。本人希望在完成教学任务同时能让同学们的数学成绩更上一层楼，这就要就我要积极钻研教材和配套资料，勤下晚自习辅导学生督促学生认真独立完成课堂与课外作业。教学进度计划周次日期 教 学 内 容12.10-2.1143.1两角和与差的正弦、余弦和正切公

3、式22.17-2.213.2简单的三角恒等变形单元测试32.20-2.252.1平面向量的实际背景及基本概念2.2平面向量的线性运算42.24-2.282.3平面向量的基本定理及坐标表示2.4平面向量的数量积单元测试53.3-3.7必修二：1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图63.10-3.141.3空间几何体的表面积与体积单元复习与测试73.17-3.212.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.2直线、平面平行的判定及其性质83.24-3.282.3直线、平面垂直的判定及其性质93.31-4.4单元复习与测试3.1直线的倾斜角与斜率104.7-4.11清明节3.2直线的方

4、程114.14-4.18期中复习考试124.21-4.253.3直线的交点坐标与距离公式134.28-5.2五一放假4.1圆的方程145.5-5.94.2直线、圆的位置关系155.12-5.161.1正弦定理和余弦定理165.19-5.231.1正弦定理和余弦定理单元测试175.26-5.302.1数列的概念与简单表示法，2.2等差数列186.2-6.6端午小长假2.3等差数列的前n项和196.9-6.132.4等比数列2.5等比数列的前n项和206.16-6.20单元复习测试。3.1不等关系与不等式216.23-6.273.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问

5、题落实教学常规及提高薄弱高中学生学习适应性有效教学策略1认真备课，备课要重点突出，要切合学生实际。要敢于删减教学内容，对所有的作业要加以筛选，只做学生可以接受的。.期中考试前上好必修二，期中考后完成好必修四2.要依据学生在一周中出现的问题及考试要求，认真筛选周六练习题。 3对每班前10名学生要适量加必修一必修三的练习。准备迎接期末对高一学年四本书的统考。4.重点内容要认真讲，与学生多交流，力争达到大面积学生能掌握基础内容。 5备课组同事要加强相互学习，及时沟通，攻破教学上难点。提高课堂教学效率。6每单元内容上完后及时考试，每隔2周考一次；每次考试后及时小结，查漏补缺。7响应学校教务处的备课计划安排，落实工作；8、抓好集体备课，做到资源共享。建议高一数学内容多，课程很紧，应加学时。2