人教版数学六上《圆的周长》PPT课件4.ppt

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1、周长,教学目标,1.理解圆的周长和圆周率的意义，推导圆的周长公式，并能正确计算圆的周长。2.通过动手实践、自主探索与合作交流等活动发现和理解圆的周长的计算方法。3.在探究中体验成功，增强自信心,围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。,绕花坛一圈大约多少米?,情境引入：,想一想：什么叫圆的周长？,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,活动研讨 动手操作,小组同学合作，测一测你们找到的圆的周长。（想想有几种方法）,测量圆的周长 展开法,测量圆的周长 展开法,测量圆的周长 展开法,测量圆的周长,滚动法,猜想验证：圆的周长会和什么有关？是什么关系?,将测量数据填入下表：,周长是直径的3倍多一些,

2、圆周率：圆的周长除以直径所得的商，用 1 字母（读 pai）表示。,圆周率=3.141592653，是一个无限不循环小数。但是在实际应用中并不需要这么多位小数。我们在计算时，一般只取它的近似值。3.14,圆周率的概念,C=d,C=2r,圆的周长=直径圆周率,例1.圆形花坛的直径是20米,它的周长是多少米?,求下面各圆的周长。,d4厘米,r=1.5米,（1）3.14；（）（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率要大；（）（3）车轮滚动一周所行的路程就是圆的周长；（）（4）半径是3米的圆的周长是3.1439.42（米）。（）,小法官断案,走进生活,走进生活,神舟七号围绕地球飞行，飞行轨道近似为圆形。已知神舟七号距离地球表面340千米，飞行了45圈，问神舟七号一共飞行了多少千米？（地球的半径约6400千米）,走近科学,