人教版小学四年级下册语文生命生命课件.ppt
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1、绿色圃中小学教育网http:/,生命 生命,人教版四年级语文下册 第19课,雷麻小学 孙承梅,绿色圃中小学教育网http:/,2008年5.12汶川地震,死亡人数69136人,失踪人数17686人,也就是说,在这场举世震惊的大地震中,有86822条生命在霎那间消失,看到这里,关于生命同学们有什么认识呢?,绿色圃中小学教育网http:/,我会读,骚扰 欲望 震撼 糟蹋 动弹 挣扎 短暂 珍惜听诊器 不屈向上 茁壮成长,骚扰 欲望 震撼 糟蹋 tan动弹 挣扎 短暂 珍惜听诊器 不屈向上 茁壮成长,绿色圃中小学教育网http:/,初读课文,轻声朗读课文,读准字音,读通句子。思考:课文围绕“生命”这
2、一主题写了哪几个事例?你能用简短的小标题概括吗?,绿色圃中小学教育网http:/,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,叙述事情娓娓道来,声音轻柔读出脆弱,感情充沛读出震惊,绿色圃中小学教育网http:/,飞蛾求生,1.一生朗读第二自然段“飞蛾求生”部分,同学们边听边画出使你感到震惊句子。2.为什么感到震惊?说出你的感受。,绿色圃中小学教育网http:/,但它挣扎着,极力鼓
3、动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,飞蛾求生,绿色圃中小学教育网http:/,思考:,(1)你从哪些词语感受到飞蛾强烈求生的欲望?(2)标点是无声的,你从三个感叹号中体会到什么?,绿色圃中小学教育网http:/,想象说话:,此时此刻,你就是杏林子手中那只挣扎的飞蛾,你想说。,绿色圃中小学教育网http:/,归纳:读课文抓重点词品析句子谈感受,绿色圃中小学教育网http:/,自读提示:自读第三自然段,思考:哪些词句让你印象深刻?你体会到了什么?,自读提示:自读第三自然段,画出让你感动的句子,体会香瓜子又将带给我们怎样的感受呢
4、?,绿色圃中小学教育网http:/,句1:墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。,绿色圃中小学教育网http:/,合作学习:,(1)你从哪些词语感受到香瓜子生命的顽强?(2)“竟然”是什么意思?你体会到什么?(3)为什么作者不用“生”或“长”,要用“冒”?,绿色圃中小学教育网http:/,句2:那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网http:/,思考:(1)你从哪些词语体会到它的顽强的生命力?(2)理解“即使它仅仅只活了几天”。,绿色圃中小学教育网ht
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