人教版六年级上口语交际习作一(修改).ppt

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1、,口语交际习作一,温读文章，牵情入课,浏览课文，回想单元学习主题。山中访友山雨草虫的村落和索溪峪的野四篇课文，带领我们投入大自然的怀抱，领略了大自然的风姿，倾听了大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在观察和倾听的过程中浮想联翩。今天，我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。,温读文章，牵情入课,课文只为我们展示了大自然的一个个侧面。关于大自然，你肯定还知道很多，你想跟大家介绍什么？,移情自然，极尽想象,火海之中集体大逃亡的蚂蚁，一只树虎被树胶粘住后，其余树虎轮流喂食；东北狼为了保全狼崽的生命而宁

2、愿自己暴露在猎人枪口下,一只树虎被树胶粘住后，其余树虎轮流喂食,沙滩上的贝壳,劳动的甲虫,停歇的蝴蝶,旅行的蜗牛,结网的蜘蛛,墙角的爬山虎,蔷薇花,石缝中的小草,无垠的沙漠,蔚蓝的天空,浩瀚的大海,一、我是大自然中的一员如观察一棵树，建议学生：1、看一看选择一天中不同的时间认真仔细地看，随着光线的变化，你看到了什么？想到了什么？2、闻一闻闻闻树皮、树叶，你闻到了什么气息？想到了什么？3、摸一摸摸摸树叶的纹理，摸一摸树枝的分叉，你感受到了什么？4、还可以静静地在树下坐一坐，你听到了什么？想到了什么？又有什么感受？细致地去感受这棵树的特点，感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息。,二

3、、走进音响世界 自来水的滴水声、开足水龙头发出的哗哗声、口哨声、玻璃瓶摔碎的声音、鸟叫声、风声、敲门声、车鸣声、人流声在众多的声音中，让学生自由选择几种，编成故事。可以充分展开想象，如，把滴水声想象成“丁冬作响的泉水声”，把自来水哗哗声想象为“小孩欢快的笑声”，把摔碎的玻璃声想象为“勇斗小偷”产生的情节,移情自然，极尽想象,假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。,本次口语交际的主题和内容,主题一：成为大自然中的一员：想象自己是大自然中的一员，然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。,主题二：走进音响世界：

4、说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。,主题三：回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜；或参加的有意义的活动；或帮父母做的一些力所能及的事。说出自己参加丰富多彩的暑假生活的收获。,学生自选某一方面内容，按要求进行准备。,同桌或分类进行组内交流。,分块讨论，组内交流,示范带动，交流评价,1每一组推荐一名学生进行交流。2选择同一项内容的同学合作向全班汇报。3评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。,评价围绕以下问题展开：他的故事最令你感兴趣的什么地方？哪一点你最欣赏，最值得你学习？是不是运用了联想与想象，融入了自身的感受？你有什么好的建议？,习作,在口语

5、交际课上，同学们交谈兴趣很浓，仿佛自己走进了神奇的大自然，并融入其中。同学们也有了写的欲望，想把自己的独特感受写下来。这节课我们就来加工整理自己对大自然的独特感受，选择其中的一项，展开联想和想象，然后写下来，一定能成为一篇佳作。,同学们，你们现在就是神奇的自然王国中一员了，你们就是那可爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善的老蜘蛛，那从地上到天上又到地上走一遭的小水滴。来，拿起你们的笔，把你们经历中最精彩的片断写下来。,选材命题，明确要求,（1）选择话题，确定材料。,选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个，确定写作材料。,（2）大胆构思，精巧命题。,师生共同讨论出一些题目

6、：1我是一棵树2小树与鸟的对话3雪的自述4美妙的大自然之声5蟋蟀在唱歌6听雨7树叶的故事8游9、暑假里的一件事,（3）习作要求。,学习本组课文的写法，运用到自己的习作中去。写景的文章，注意选取独特的视角，放飞想象的翅膀。记事的文章，注意有顺序地把事情的经过记叙详细，表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。,试写初稿，进行修改,（1）学生进行习作。（2）学生完成初稿，进行自我修改。（3）组内互读互改。,朗读赏析，交流评议,（1）每小组推荐一至两位同学，分三大类由学生朗读，引导学生进行赏析。（2）学生交流评议。（3）教师点评。,共同学范文,秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被擦拭

7、得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。我，树叶，感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇曳着身子，偶尔和同伴碰触一下。秋风想给大地织一条棉被。于是，我跳着优美的舞蹈，飘落到地上。忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。,树叶的故事,于是，我载着小蚂蚁，借着秋风的吹拂，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波漂荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我心里很快乐，我不忍打扰小蚂蚁，只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流，一直漂到了岸边！”湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。“妈妈，这树叶真好看。,树叶的故事,呀，树叶上

8、还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻的放在地上，仰起溢满快乐的小脸，自豪的对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了！”我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不到我的笑颜。小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地底下玩。在地底，我有结识了许多新朋友，,树叶的故事,有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着土地秋风温柔地吹着，有一片树叶跳着温柔的舞蹈，飘飘悠悠落下，他是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了,树叶的故事,有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。直到有一天，

9、我的身体化成了无形的养分，滋润着土地秋风温柔的吹着，有一片树叶跳着温柔的舞蹈，飘飘悠悠落下，他是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了,树叶的故事,美妙的自然之声,大自然的声音非常奇妙，只要你用心聆听，一定会有新的发现。静谧的夏夜里，池塘里的青蛙在鼓噪，像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知哪个小淘气，向池塘里抛了一粒石头，“咕咚”一声，演奏声戛然而止。池塘边的柳树上，一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空，如同武侠小说中，剑客的一声长啸，那么摄人心魄。一阵风吹过，树叶和庄家沙沙作响，远远听去，仿佛下起了大雨，那雨声正由远而近地传来。哦。美丽的夏夜，你带给我们的是一片天籁之声。,美妙的自然

10、之声,让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙，那哗啦啦流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑声在深谷里回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠,自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你雷公公激怒了呢？要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的

11、雨丝变,2美妙的自然之声,成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。想要给青蛙和蟋蟀伴奏一样。雨悄悄地停了，不知是谁扔了一块石子，“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快地唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。它的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼-呼-，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！,2美妙的自然之声,愉快的暑假生活,今年的暑假,我们全家人去了普渡山

12、庄,北京游乐园,军事博物馆好玩又有趣的地方,最开心的是去北京游乐园玩。那里好大喔!我们先去玩卡丁车,卡丁车里面有两个左右刹车，还有一个是加油的。刚开始我还掌握不好，左撞右撞的。后来我掌握了怎么开了，开得很顺手，很快就开完了三圈。我觉得卡丁车非常刺激！刚下卡丁车，就以火箭的速度飞奔动感影院。聊斋炼狱开始了，全场忽然一片漆黑，在座的每一位观看者，从平静的心态一下子变得恐慌起来。大屏幕上演了一本很破的书上面写着红色的字聊斋炼狱。看完这个片，我的脑子都蒙了。,愉快的暑假生活,后来我们还去玩激流勇进,这一项游乐设施非常刺激。先开始围着一个大圆盘转，转到了水里，慢慢得像一个高处游去。随着传送带的带领下，我们到了最高处，开始往下滑了，啊！身体感觉像失重一样，砰的一声许多的水花溅了起来，淋湿了我们的衣裳。到了下午四点钟，我们才依依不舍地离开了北京游乐园。,