人教版九年级上册世界历史单元复习.ppt
《人教版九年级上册世界历史单元复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上册世界历史单元复习.ppt(36页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、九年级世界历史(上册)单元复习,第一、二、三单元 世界古代史,人类进化进程:,古猿,(南方古猿)正在形成中的人直立行走,不会制造工具,完全形成的人直立行走、制造工具,旧石器时代,早期猿人晚期猿人,新石器时代,早期智人晚期智人,打制石器,磨制石器,三大人种,比较母系氏族与父系氏族的不同特点,世界古代史,你能说出图中有哪四大文明古国吗?,被称为文明古国的原因:最早由原始社会进入奴隶社会。,古埃及文明发源于尼罗河流域。,约公元前3500年出现奴隶制国家,约公元前3000年初步统一。,公元前6世纪被波斯所灭。,汉谟拉比法典石柱,公元前18世纪统一两河流域的是古巴比伦王国国王汉谟拉比。为了维护奴隶主的利
2、益,他制定了一部法典,就是汉谟拉比法典,“以眼还眼,以牙还牙”就出自此法典。地位:汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。,阅读下列材料,回答问题:第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。第282条:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。,考点检测,请回答:这些条文出自哪个国家哪个重要文献?这部法典是由谁制定的?从条文上看,制定这部法典的目的是什么?这部法典有何历史地位?,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,右图向我们形象揭示印度社会的什么现象?()A、千手观音B、氏族制度C、佛教创立D、种姓制度
3、,D,4.古老文明的诞生与其地理环境的关系,大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。,西方文明的发源地:希腊著名的奴隶制共和国:雅典奴隶主民主政治的高峰:罗马共和国成为地中海霸主的时间:罗马帝国的建立者:,古希腊,雅典,伯利克里当政期间,公元前2世纪,屋大维,西方文明之源希腊文明,(一)、雅典城邦1、建立:前8世纪。2、发展:前6世纪,成为著名的奴隶制共和国3、繁荣鼎盛:前5世纪后半期,伯利克里执政期间。伯利克里时期雅典繁荣的表现:,南部、内陆国家,近海国家,农业为主,尚
4、武、军事训练,贵族寡头专政的军事大国,奴隶主民主政治的共和国,文化学术发达,工商业为主,伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么,有何启示?,原因:伯利克里执政时期进行的一系列改革是雅典走向繁荣的主要原因。启示:顺应历史潮流的改革是经济发展、社会进步的重要 推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。,罗马的上古文明,、关于金字塔的说法,错误的是()是国王的巨型陵墓是古巴比伦文明的象征是奴隶和劳动人民被奴役的象征是国王权力的象征、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是()维护奴隶主的利益扩大公民权力实行种姓制度促进经济发展、与种姓制度紧密相联的文明古国是()古埃及古巴比伦王国古印度古代中国,考点检测,B,A
5、,C,、公元前世纪建于两河流域,被认为是古代世界奇迹之一的建筑是()金字塔 空中花园狮身人面像 麦加大清真寺、“如今有个趋势,人们怀念他的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指()A雅典 B罗马共和国C罗马帝国 D古巴比伦王国,B,A,一、日本大化改新,5世纪,日本开始出现奴隶制国家。,大和统一了日本。,大化改新,时间:,政治:,7世纪中期,建立中央集权的天皇制封建国家,把许多贵族的土地收归国有,定期分给农民耕种,并收取赋税,标志着日本从奴隶社会过渡到了封建社会,1世纪前后,经济:,内容:,影响:,第4课 亚洲封建国家的建立,二、伊斯兰教的创立与阿拉伯国家的建立,1、伊
6、斯兰教产生的背景,6至7世纪,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家;内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵。,2、伊斯兰教创立、传播的过程,时间:地点:创立者:,7世纪,麦加,穆罕默德,穆罕默德的主要传教活动:,创立伊斯兰教,麦加传教失败,622年带领少数信徒,出走麦地那,建立政教合一的国家,兵临麦加城下,达成协议。麦加成为伊斯兰教的圣地。,3、伊斯兰教的作用,有助于打破狭隘的民族界限,促进阿拉伯半岛的统一。,日本大化改新,日本一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本却成为当今世界第二经济大国,从古代日本历史中你能得到什么启示?,日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自
7、己特色的文化。日本古代向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步、强盛,成为当今世界的第三经济大国。习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我们应发扬光大,善于学习。,为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用?,严格的伊神教反映了统一国家的政治要求。“除安拉外,别无神灵。穆罕默德是安拉的使者”。这种伊神教的信仰,反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。,温故知新,1、日本出现奴隶制国家始于,2、大化改新是仿照哪一种制度进行的?,3、日本由奴隶社
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 上册 世界历史 单元 复习
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4777564.html