人教版三年级语文上册第一单元复习(修改).ppt

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1、第一单元,一、生字词,png b yu x zho yn hun chng,（坪坝（游戏）（招引）（欢唱）,zho h jng l pio yng h di,（招呼）（敬礼）（飘扬）（蝴蝶）,ho q fng wi zh chun did bn,（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）,yo hungtng zhng c zhungkng qu w,（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）,ji bi r no ji zhung zh xi,（洁白）（热闹）（假装）（这些）,shng ki rng mo wn shu h lng,（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）,Y bn zhng jng yn rn z

2、h m,（一本正经）（引人注目）,sh jnyu qshu zhng hu bn,（使劲）（有趣）（手掌）（花瓣）,dio y gun ch bi f cng cng,（钓鱼）（观察）（白发苍苍）,s h zn mn ju xn j rn,（似乎）（咱们）（决心）（居然）,bin zi yng q fng dng fn l,（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）,l ling zhng y p shn yng q,（力量）（终于）（爬山）（仰起）,选择正确读音,坪坝(bi b)敬礼(jn jng)使劲(jng jn)似乎(s sh)蒲公英(p p)钓鱼(dio gu)发颤(zhn chn)汲取(j

3、x),炊烟(cu chu)槐树(hui gu),二、复习课文：,1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。a)课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b)草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）c)这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不

4、是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）,3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳

5、，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。,三、背诵、背写：,1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样 听着同学们。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花，可以、。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时，被包住，草地就。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的，是从天上 的，真叫人。4、默写小儿垂钓,五、多音字,在不同的语言环境中，同一个字读音不同意思不同,奇j(奇数)q(奇怪),似sh(似的)s(似乎)晃hung(晃眼)hun

6、g(摇晃)都du(都有)d(首都)假ji(假发)ji(假日),相xing(相互)xing(相貌)发 f(发现)f(头发)朝cho(朝代)zho(朝阳)好ho(好处)ho(爱好),六、反义词：,仔细马虎；可爱可恨（讨厌）；散发收集；清香恶臭；勤劳懒惰；满载而归空手而回；,七、近义词：,汲取吸取；鼓励鼓舞；纪念怀念；假装伪装；观察察看（视察）,八、形近字组词,评（评价）坪（坪坝）钓（钓鱼）钩（钩子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）以（以后）似（似乎）,粗（粗壮）组（组织）袋（口袋）装（假装）锋（雷锋）逢（相逢）瓣（花瓣）辫（辫子）,形近字组词,招（招呼）召（号召）些（这些）此（此处）拢（合拢）龙（龙宫）仰（仰

7、头）迎（欢迎）,湖（湖水）蝴（蝴蝶）带（皮带）戴（穿戴）陡（笔陡）徒（徒弟）要（要求）耍（玩耍）,选择恰当的字组词,辩 辨 辫,争（）小（）子,分（）（）论,（）解（）别,发（）（）析,辩,辫,辨,辩,辩,辨,辫,辨,选择恰当的字组词,长 常 尝,品（）（）鲜,经（）（）方形,（）一口 时（）,（）发（）试,尝,尝,常,长,尝,常,长,尝,选择恰当的字组词,查 察,检（）体（）民情,（）看（）颜观色,（）找 觉（）,观（）（）资料,查,察,查,察,查,察,察,查,选择恰当的字组词,带 代 戴,老一（）（）红领巾,（）路（）表,（）领 领（）,穿（）（）手表,代,戴,带,代,带,带,戴,戴,词语

8、,绚丽多彩引人注目白发苍苍笑呵呵满载而归一本正经一簇簇,五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色惹人注意 仪表堂堂 神采奕奕 忠心耿耿 空手而回六神无主 五湖四海一条条 一座座,句子,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。从那时起蒲公英成了我最喜欢的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,句子,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们上课。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各

9、色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,1、填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _，北面有个 _，院子东面种着 _，南面是 _。其中写得最多、最详细的是 _，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。,方位,花圃,葡萄架,几棵白杨,小菜园,葡萄架,3,5,小院的西面是花圃

10、，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。()葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。()葡萄成熟了，很可爱。()

11、,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,写出下面词语的反义词：高大()热闹()照样子写词语绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _,小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。,用“”划出打比方的句子。给文中画的地方加上标点。文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（）类。,、,、,、,，,。,蔬菜,