人教新课标五年级语文下册《童年的发现_5》PPT课件.ppt
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1、童年的发现,人教新课标五年级语文下册,你能为划横线的字注音吗?,胚胎 情不自禁 岂止 婴儿 痴迷 困窘随心所欲 一本正经,比赛读全文 分小组学习1.童年时“我”发现了什么?2.“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。(3-13自然段),(1)“我”梦中飞翔发现同学们“飞行”的天赋好奇解决奇妙的问题。,(5)“我”思考推算找到答案(猜想童年的发现),(2)找老师给我们解答。,(3)得到“答案”激发想象力弄明白人究竟是怎么来的。,(4)痴迷抓鱼观察发现人某些特征。,从鱼到人,鱼类两栖类爬行类,哺乳类,鸟类,通过学习课文,你受到了什么启发?,在日常的生活中要养成仔细观察的习惯,遇到问题要
2、敢于动脑思考,最为重要的是,要有坚持不懈的勤奋钻研的精神。,(“我”善于观察,喜欢问为什么,勤于思考、大胆想象,并有着执著的精神。),“我”童年时为什么会有这个发现?,“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”试举例说说你对这句话的理解。,读准这些字:胚 妨 碍 婴 窘 驱词语积累:惩罚 自如 随心所欲困窘 羞愧 绞尽脑汁驱逐 迫害 情不自禁,童年的发现,胚胎发育的规律,找老师解答,仔细观察,认真思考,(驱逐迫害),实践:留心观察,记下自己的新发现或合作观察情况,写好观察日记。比一比,谁的发现最有意思。通过这节课的学习你又发现了什么新问题,请你用喜欢的方式来解决。,
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