生物:42《种群的数量变化》课件(新人教版必修3).ppt
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1、4.2 种群数量的变化,.,1.种群的数量特征及其之间的关系,迁出率,迁入率,出生率,年龄组成,基本特征,2.调查种群密度的方法:,问题回顾,样方法和标志重捕法,【课标点击】教学目标:、知识方面:用数学模型解释种群数量的变化。、能力方面:说明建构种群增长模型的方法。、情感态度与价值观方面:关注人类活动对种群数量变化的影响。学习重点:尝试建构种群增长的数学模型,并据此解释种群数量的变化。学习难点:建构种群增长的数学模型。,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1.填写下表
2、:计算一个细菌在不同时间(单位为min)产生后代的数量。,问题探讨:,2n代细菌数量的计算公式是:372小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?,Nn2n,解:n 60 min 72 h20 min216Nn2n 2 216,4.以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的数量增长曲线。,将数学公式(N=2n)变为曲线图,曲线图与数学方程式比较,有哪些 优缺点?,曲线图:更直观(不够精确)数学方程式:更精确(不够直观),思考,数学模型,概念:用来描述一个系统或它的性质的数学形式表现形式:数学公式法坐标曲线法,Nn2n,一、建构种群增长模型的方法建立数学模型一般包括以下步骤:,观察研究对象,
3、提出问题,细胞每20min分裂一次,资源空间无限多,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响,Nnn,观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正,思考?,自然界种群变化的主要情况有哪些?,种群数量变化的类型:,“J”型曲线,某海岛上环颈雉种群数量的变化,1.“J”型曲线自然界确有类似的细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈“”型,二、种群增长的“J”型曲线,2.实例一:澳大利亚野兔,兔子并不是澳大利亚土生的。1859年,有一个农民从英格兰带来了24只野兔。他完全没有料到,他的这一举动将要引起一次农业灾害。野兔的繁殖非常快,一只雌
4、兔一年以产25只兔仔。在澳大利亚,兔子几乎没有什么天敌,所以经过十几年它们已成为一个大问题。它们吃庄稼,毁坏新播下的种子,啃嫩树皮和芽,并且打地洞损坏田地和河堤。篱笆也不能阻止它们侵和农民的田地。,实例:澳大利亚野兔,2.实例二:凤眼莲,又称水葫芦。是目前世界上危害最严重的多年生恶性水生杂草之一。原产南美,1901年作为一种花卉引入我国,5060年代作为猪饲料推广种植,并发展为水质净化种类,后逸为野生。现广泛分布于华南、华中、华北和东北地区。90年代中期,在我国南方的一些河道和湖泊,凤眼莲覆盖面积达100%。在云南省昆明市滇池内,1994年凤眼莲的覆盖面积约达10 km2。,实例:凤眼莲,3.
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