人教版初中物理《73重力》课件.ppt

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1、7.3重力,翠屏区凉水井中学 王永清,河水为什么总是向低处流,跳伞的人为什么会落向地面,苹果为什么会掉落地面,1.定义:,3.施力物：,2.符号：,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。,G,地球,一、重力是如何产生的,4.单位：牛顿(N),为什么橡皮泥没有被甩出去呢？,衣服上的水落到地面上,假如重力突然消失会怎样？,请同学们讨论：,若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。,例如：人无法将水喝入肚中悬在空中的人不会落下来；水不会往低处；人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭,猜想:质量越大的物体举起来越吃力,

2、所以,质量越大重力就越大.,二、探究重力的大小跟什么因素有关,1、猜想：,物体所受的重力跟质量有什么关系？,1、讨论探究方案；2、选取所需器材；3、制定实验步骤；4、绘制实验记录表格,探究：物体所受重力（）大小与质量（m）的关系,设计实验,用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。,探究重力的大小跟什么因素有关,实验记录表格,重力与质量关系图象,分析与论证,结论：物体所受的重力跟它的质量成正比,实验表明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是：,或,g=表示质量是1千克的物体爱到的重力是9.8牛,g表示物体受到的重力的大小与质量之比，约等于9.8

3、N/kg，在要求不精确的情况下，可取 g=10N/kg。,信息快递：,练一练：,例题1下列哪个物体所受的重力接近于10N（）A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机,例题2有一块重19.6N的铜块，问能否用最大称量是500g的天平称这块铜块的质量？（用两种方法求解）,例3以下是四位同学绘制的重力质量图象，其中正确的是（）,B,你发现了什么？,物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。,重力的方向总是竖直向下的。,三、重力的方向,?,重力方向的应用,通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平

4、。,竖直向下的,思考：上述几个图中，重垂线是利用了 原理。,重力方向竖直向下,四、重心,质地均匀、外形规则物体的重心,重力在物体上的作用点叫做重心,质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上,在它的几何中心上,质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上,重 心,由此可得：每个固体都有重心，而重心不一定在物体上,用悬挂法寻找重心,质量不均匀、不规则几何体重心,课堂小结,1.万有引力：,2.重力：,3.重力的大小：,4.重力的方向：,5.重力的作用点：,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,1、物体由于 叫重力。2、重力的施力物体是，重力的方向是，作用点在物体的。重力的大小可用 来测量;物体所受重力跟质量的关系是。3、9.8牛千克表示,地球的吸引而受到的力,地球,竖直向下,重心,弹簧测力计,成正比 G=mg,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛,堂堂清练习,4.一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg),G=15N,