七年级数学浙教版上册课件：46整式的加减1.ppt

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1、1.判断下列各题中两项是不是同类项,复习巩固,(1)0.5bc3和-0.5cb3,(2)和,2.已知-2xmy3与5xyn是同类项,则代数式m-2n的值是_学.科.网,3.合并中的同类项的结果是（）,.,C.D.,4.如果多项式x2-7x-2和3x2+5x+n的常数项相同，则n-=_。5.已知:3xmy2m-1z-x2y-4是一个六次多项式，则m=。6.当m=_时，多项式 8x2+3mxy-5y2+xy-8中不含xy项。,4.6整式的加减(1),合作学习,你有几种不同的方法,计算这个图形的面积,根据分配律,你能去括号吗?,(abc),=1(abc),=abc,=(1)(abc),=a,(2)(

2、a bc),解:,(abc),(2)(a bc),想一想,b,c,去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？,(abc)=abc(abc)=abc,议一议,括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变号；,括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项都改变符号。,去括号法则,1.找朋友：,a(bc),a(bc),a(bc),a(bc),abc,abc,abc,abc,比一比，看谁快又准确率高！,（1）2(13x)=,（2）-(x23x)=,（3）3(2x21)=,2.去括号:,2-6x,-x2+3x,-6x2+3,（4）-2(x-y)=,（5）-0.5(1-2c)=

3、,-x+2y,-0.5+c,化简：组卷网,（3）,自主尝试,（1）n-(2-n)+(6n-2),(3-6x2),4(x21),（2）(16x)+2(x23x),2(a2-ab)-3(a2-ab),继续探究,其中a=2,b=-3.,例1:化简并求值：,为了丰富同学们的课余生活,学校准备再购买一些体育用品,现欲购买篮球a个,购买排球的个数是篮球个数的2倍少7个,已知每个篮球的价格是30元,（2）当a=10时,则共需付费多少元?,（3）若这次购买时总共花费了420元,你知道学校里篮球、排球各买了几个?,学以致用,（1）一次性购买共需多少元?(用 a的代数式表示),每个排球的价格是20元.,2、去括号

4、时我们要注意哪些问题？,3、请提出你的问题。,2、去括号时要注意：,注意符号(括号前的符号是否为负号，),括号前是否有数乘;若有则必须乘遍括号中每一项,代数式去括号后，都必须经过合并同类项，使其结果达到最简。,1、整式加减运算的步骤是什么？,本节课你学到了什么?,1、整式加减运算的步骤是去括号合并同类项；,一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？,思考题,1张,2张,3张,6,10,14,n张,=4+2,=4 2+2,=43+2,4n+2,?,4.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？,(1)4n+2,n=4,(2)4n+2=18,作业,1.作业本4.6(1)2.课课通作业题4.6(1),1、试说明不论x、y取何值时，代数式,的值是一个常数。zxxk,2、如果x无论取何值，代数式,的值总是3，试求m、n的值。,3、代数式 与,的和是,A、奇数,B、偶数,C、5的倍数,D、以上都不能确定,再见！,