《流动的组织—血液》参考课件.ppt
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1、,第一节 流动的组织血液,描述血液的成分和主要功能。学会用显微镜观察人血的永久涂片。识记人体内的血量值。初步学会看血常规化验单,了解血常规化验数据。,学习目标:,自主学习一 探索血液的组成,请同学们自学课本内容“资料分析”思考:1、血液是由几部分组成的?2、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些?3、根据血浆的组成物质我们来猜想一下血浆的主要功能是什么?,观察血液的组成,加入抗凝剂,静置、分层,血浆(55),红细胞,血细胞(45),血 液,血小板,白细胞,运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。,功能:,血浆的组成:,吸入与呼出的气体成分对比,氮气78%氧
2、气21%二氧化碳1%,氮气78%氧气16%二氧化碳4%,讨论,人体在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常用何方法补充丢失的成分?,探究三种血细胞的特点,自主学习二,1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?,2、你是怎样区分红细胞和白细胞的?,3、为何看不到血小板?,显微镜下的血细胞,红细胞,白细胞,血小板,1,3,2,形状:,特点:,作用:,两面凹的圆饼状,没有细胞核(成熟的),含有血红蛋白,运输氧,电镜下的红细胞,血红蛋白:,是一种含铁的蛋白质,呈红色。它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。因此红细胞具有运输氧气的功能,此外,红细胞还能
3、运输一部分二氧化碳。,血液中红细胞或者血红蛋白数量过少。应当多吃些含铁和蛋白质丰富的 食物。如:瘦肉、木 耳、海带等。,贫血:,白细胞,形状,作用,有细胞核,比红细胞大,但数量少,防御和保护,特点:,作用:,有细胞核,比红细胞大,数量少,包围、吞噬入侵人体的病菌,探究血液的功能,1、血液为何是红色的?,2、血红蛋白有何特性?,在氧含量高的地方,容易与氧结合;在氧含量低的地方,容易与氧分离。,3、红细胞有何功能?,请你当医生:,血液中红细胞的数目过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少,会引起贫血,你认为贫血患者会出现哪些症状?根据血红蛋白的成分,可以采取哪些措施来缓解这些症状?,当我们身体某处受伤
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