人教版三年级英语上册Unit1第二课时.doc
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1、Unit 1 Hello第二课时 一、教学目标:1能听懂、会说有关文具的词汇:pencil, pen, ruler, eraser, crayon。2能听懂Show me your.的指令,并按指令做出相应的动作。二、教学内容:1词汇:pencil, pen, ruler, eraser, crayon。2Lets do:根据Show me your . 的指令做出相应的动作。 三、教学重难点:1重点:单词pencil, pen, ruler, eraser, crayon。2难点:通过Show me your . 的指令练习运用以上单词;eraser,crayon的发音。 四、教学准备:人物
2、头饰、单词卡片、相关文具、磁带、录音机、课件等。 五、教学过程:1Greeting with the students. 1Greeting with the teacher. 将学生的视线转移到英语课堂上来,为学生创造一个英语听说的环境。 2利用课件播放flash动画歌曲“Hello!”。 2跟动画唱歌曲,可以替换同学的名字来唱。 动画: Lets sing 活跃课堂气氛,复习歌曲。3教师与学生进行交谈:Hello. Hi. Im.Goodbye. Bye.滚动复习前面学过的句型。 3学生与教师对话。 学生间互相交谈,复习句型。 T-S S-T S-S 使学生在不同层次的操练中复习所学语言,
3、并达到熟练的程度。(关注学生的发音) 4教师用课件出示公园场景图。 Theyre meeting in the park. What are they talking about? 4学生带上人物Sarah,Wu Yifan以及Miss White等头饰,在公园场景下交流学过的句型。 图片:公园 让学生用自己身边的学习用品进行练习,巩固并复习旧知识。 Presentation1教师出示铅笔:Whats this? T: A pencil. 课件出示图片,教师出示单词卡片并将单词卡片贴在黑板上。 T: Show me your pencil. 示范动作,落实语句教学,并在黑板上板书句子Show
4、me your _. 1学生认读pencil。 开火车读认读单词卡片用升降调读个别学生领读,其余学生跟读。 听教师指令,出示铅笔并说pencil。 个别学生发指令,其余学生做动作说单词。 图片:铅笔 注意关注学生pencil的发音,your 和you的区别发音,并及时进行纠正。2出示钢笔。 T: Whats this? T: A pen. 点击课件出示图片,出示单词卡片并将单词卡片贴在黑板上。 T: Show me your pen. 示范动作,校音,落实语句教学。 结合前句,发指令进行操练。 2学生认读pen。 开火车读认读单词卡片用升降调读个别学生领读其余学生跟读。 听教师指令,出示钢笔并
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- 人教版 三年级 英语 上册 Unit1 第二 课时
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