《13运动的快慢》课件.ppt
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1、第三节 运动的快慢,八年级物理上册,请思考:一人步行,一人骑车,同时由同一地点出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?,看谁在前面-即在相等的时间内,走的路程 远的人运动得快,情境二:百米赛跑时,如何比较运动员们运动的快慢?,同时跑,看谁先到终点-即通过相等的路程,时间短的人运动得快,情境三:百米运动员的成绩为10s,200米冠军的成绩为21s,怎样比较他们运动的快慢?,比较单位时间内通过的路程,这种方法比较科学,所以物理学里就用它来定义机械运动中的速度,1.速度(v):,速度是表示物体运动快慢的物理量,定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程,举例:,飞机2s内飞行了500m小汽车1mi
2、n行驶了1800m,谁运动得快?,500m/2s=250m/s,1800m/60s=30m/s,飞机运动快,2.速度的计算,3.速度的单位,由s和t的单位组成,国际单位制中:,米/秒(m/s),其它常用:千米/时(km/h),换算关系:,1m/s=3.6km/h,1km/h=1/3.6 m/s,m/s是较大的单位,口头练习:,5m/s=km/h,72km/h=m/s,18,20,4.匀速直线运动,最简单的机械运动,分析想想议议:,物体沿着直线作快慢不变的运动叫做匀速直线运动,或:物体运动方向不变、运动快慢不变的运动叫做 匀速直线运动(即速度大小和方向保持不变),在匀速直线运动中对,的讨论,.v
3、与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关,.v不变 s与t成正比,.v只与s/t比值大小有关,5.变速运动及平均速度,常见的物体运动都是变速的,引入平均速度是对变速运动的粗略描述.即把复杂的变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,在变速运动中它只能粗略地反映变速运动的情况,表示某段时间或某段路程中的平均快慢,例:一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。求:(1)骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程
4、的平均速度是多少?,.同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的.,.平均速度不是速度的平均值.不能用,来计算,.如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等,.做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小,例.某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一 半路程的平均速度是5m/s.则全程的平均速度 是多大?,例.一列火车从甲地开往乙地,先以v1匀速驶完前一半路程,又以v2匀速驶完后一半路程.则全程的平均速度是_,2v1v2/(v1+v2),拓展1:如果列车前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速度
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